校园写作计划

校园写作计划

目的和任务

校园写作计划的主要功能是提供咨询教师的使用在类;它还提供了课程开发赠款和写作教学的效果进行研究。编写项目管理编写教程服务(WTS),写作中心的大学校园。

校园写作计划致力于改善我们的学生的教育通过促进写作作为一种工具来提高学习和教学。强调写作不仅仅是为了给学生更多的实践技能基本组成,但旨在培养能够表达复杂的立场的方式适当的纪律。

写程序有三个任务:

  • 协助教师,通过协商和研讨会,他们将写作纳入项目工作
  • 协助学生,通过写作教程和组织,因为他们的工作来满足这些项目的要求
  • 促进写作课程(WAC)和写作学科的研究(WID)和WAC的功效和WID索赔

磋商

  • 制定有效的写作作业
  • 写作过程构建到课程中
  • 工作有效地与国际和多语种的作家
  • 成绩相当有效
  • 有效地使用评估准则
  • 火车AIs和uta年级和应对写作
  • 有效评论学生论文
  • 短暂的写作作业融入课程
  • 使用视觉文本写作提示
  • 管理的同行评审过程

  • 开发强大的论文语句
  • 开发有效的轮廓
  • 充分利用出世
  • 发现和集成可信的来源
  • 解决语法问题
  • 理解和避免剽窃
  • 写有效的作文考试问题的答案

编写教程服务

但是导师协助一个人与他们的写作

编写教程服务位于学习公共水井图书馆一楼,和参与学术支持中心(对asc)的电话,森林,春节宿舍楼。出世还与副总裁办公室伙伴多样性、股本、多元文化事务提供辅导在几个单位的文化中心。WTS雇佣了约40 tutors-graduate学生和大学生帮助IU学生致力于写作作业的任何课程。学生可以在线安排预约出世的井库或文化中心位置(辅导对asc在步行的基础上)。教师可以请求类访问出世介绍给学生,或者安排一个course-specific导师通过发邮件wts@indiana.edu

校园写作计划还定期调查的有效性测量学生写作教程中提供辅导服务,面试教师的学生使用出世,通过研究在不同教师和学生之间的交互方式。一些调查结果已经发表在国家会议。

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