找到SoTL

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SoTL项目大学网上可以找到,校园和超越。下面你会发现机会与美国和更广泛的网络SoTL学者全国。

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阅读组

每年秋季SoTL计划主持一个教师阅读小组在最近出版的书与SoTL有关。教师参与者预计将参加3 - 4日会议的学期和从事跨学科讨论阅读。所有的参与者收到补充书的副本。通常这些阅读组系其他编程包括演讲者的系列和作者加入了阅读小组会议。过去的书包括创建自动调整的学习者(琳达·尼尔森),了学习(罗伯特·Talbert),学习的火花(莎拉·罗斯Cavanagh),学习如何工作(苏珊·安布罗斯和同事)。

最新的阅读

教师学习社区

每年,CITL提供3教师学习社区或关于各种主题的方法。这些方法为学年和运行是由一小群跨学科教师探索共同关心的一个话题。每年的方法主题是宣布在去年的春天。经常会有SoTL特定主题或主题,允许SoTL局部的工作内容。

当前的方法

杂志俱乐部

如果你想从事阅读与教师讨论,但不希望一个阅读小组的承诺,考虑加入一个会话的SoTL俱乐部》杂志上。每个月选择了期刊文章在教学和学习。所有教师都邀请来读这篇文章,然后开会讨论这篇文章。文章选择可以找到对我们的社会媒体网站和每周CITL通讯。阅读全部或只有那些有趣的你。

研讨会

车间的实践方式,学习如何做SoTL的一些方面。车间可能从60分钟的非正式一些持续多日的研究所。更频繁地这是90分钟会话SoTL目标主题相关工作。他们可能包括主题相关的研究方法,开发一个SoTL问题,或与他人合作在这工作。

CITL研讨会

与他人联系

有许多方法,你可以与他人连接单独的SoTL网络。

SoTL主任对个别磋商关于SoTL项目全年可用。如果你想进一步讨论一个项目或潜在项目,与其他教师参与SoTL成为连接,或了解更多关于我们的项目

接触香农sip

SoTL聚光灯短视频展示教师的个人轨迹从事SoTL校园。而不是聚焦于他们的研究的主题,这些聚光灯探讨教员卷入SoTL,他们参与专业发展活动和资源,和他们现在的工作的地方。

SoTL聚光灯系列

SoTL顾问委员会是由14个教员,SoTL导演,CITL导演。董事会席位由多个学科,一系列的经验SoTL,终身,non-tenure跟踪能力。编程式的顾问委员会每学期召开一次更新和参与特殊项目。最近的项目包括网站进行用户分析,并对评估SoTL起草一份声明。

方面是一个国际单位系统,教师组织的目的,促进教学卓越国际单位。成为一个成员或了解更多,请访问方面的网站。

方面的网站

参观SoTL参考书目来寻找其他的大学教员SoTL工作纪律或你感兴趣的话题。你可以搜索通过纪律、主题或教员的名字。

大学参考书目

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