的服务培训

服务学习计划

服务学习是什么?

的服务培训计划提供咨询教师在课程中使用的服务培训和community-engaged学习,和连接社区(非营利组织、公共和私营部门,支持服务提供者、教育、艺术、和市政单位)与校园资源。

CITL服务学习项目的使命是提高学生公民发展通过community-engaged学习通过了解校园,community-identified需要促进和支持course-based服务校园和社区之间的联系。是一个简单的概念:一个学生在他们的社区提供服务是直接连接到他们的学术课程,为学生和社区提供了一个教育经验而获得支持他们的工作。

Community-engaged教学可以用于各种各样的应用程序,包括基于学科,基于项目,和顶点课程;朝实习;大学生社区行动研究;和导演学习额外的或额外的信用。每个模型结合学术理论与实际的现实生活中的经验,给学生一个更广泛和更深入的对课程内容的理解,培养他们的公民参与意识,加强他们的洞察他们自己和他们的社区。

  • 服务融入课程
  • 脚手架作业赞美服务经验
  • 使用反射的方法有效
  • 发挥社区
  • 连接到社区伙伴恭维课程内容
  • 管理物流的服务
  • 通过服务评估公民学习的结果
  • 使用协商对话培养丰富的辩论
  • 描述玻璃纸任期和促进跨课程地图服务

  • 连接到校园资源课程服务
  • 发挥教师,作为平等的声音在伙伴关系
  • 用他们的专业知识作为co-educators学生
  • 识别需要在他们的机构,可以满足的服务培训
  • 支持service-learners反思他们的服务
  • 评估的结果和学生服务的社区合作伙伴
  • 开发新的和现有的编程通过服务学习的伙伴关系
有关更多信息,请参见左边的链接或接触迈克尔强悍
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