在线课程审查和反馈
雷竞技官方网站下载印第安纳大学订阅的服务质量问题(QM),一个非盈利的、质量保证组织旨在提高和证明的质量在线和混合(混合)课程。QM标题,研究最佳实践的基础上,提供了一组42标准和评价网络课程的评分系统。标题可以用于非正式的和官方的评论,或作为指导教师设计一个在线课程。
培训
大学提供了一个免费的研讨会,介绍质量问题:应用标准在国际单位。(这个车间是等价的应用质量的重要标准(APPQMR)在线课程提供200美元QM在他们的网站上)。车间概述QM标题和QM同行评议的过程。它给参与者的背景需要使用标题非正式地设计一个在线课程或在现有的审查和反馈。
参与者完成了要么质量问题:应用标准在国际单位或APPQMR有资格参加的QM同行审查过程(中华人民共和国),通过QM网站在线课程。完成中华人民共和国,参与者有教一个荣誉课程在线过去18个月内可以申请成为认证QM同行评议者和服务团队为官方的评论。
在线/混合在大学课程评价
大学提供了非正式的评论和官方QM课程评价。
- 在一个非正式的评论,一个校园评论家曾完成了中华人民共和国决定满足最重要的标准。
- 在官方的评论,一组三个认证QM同行评议者,至少其中一个是来自外部的国际单位,确定课程符合所有42标准。
这些评论是免费的老师。然而,一些局限性:
- 教师必须完成的一个入门研讨会(质量问题:应用IU的标题或APPQMR)和课程的进行自我回顾之前提交大学非正式的审查。
- 课程必须为至少一个学期教在线提交之前大学非正式评审。
- 课程必须通过大学非正式评审和被教至少前两学期提交官方QM课程审查。
质量问题:应用标准在国际单位提供在大学每学期和夏季。注册为下一个车间,去CITL事件页面。