虽然出世员工辅导员工来自课程和交叉训练的导师与学生从不同的学科,它还为教师提供机会有一个导师分配给个人。
这些course-specific导师的工作加深writing-in-the-disciplines校园写作计划的任务的焦点。而熟悉的话语约定一个特定的纪律是有用的一位家庭教师,因为他们与学生合作,熟悉课程与教师的教学目标,角色分配在教学内容和约定和标准用于evaluation-provides更清楚的认识到写作的导师手头任务比接近赋值“冷”。The more prepared the tutor, the better able they are to help a student develop a reasoned response to a writing prompt.
教师希望请求course-specific导师可以电子邮件我们wts@iu.edu。我们期待着你!