学校的教育

我收到我的博士学位课程和指令密苏里-哥伦比亚大学的,我的女士在D 'Youville大学基础教育在布法罗,纽约,和我在安大略省的麦克马斯特大学运动机能学的单身汉,加拿大。

我的研究位于科学教师教育领域,尤其是小学教师专业知识发展。我感兴趣了解职前和在职教师在高效教学实践会导致他们提供雄心勃勃的学生学习机会。老师的个人取向如何,和他们教的环境支持和约束教师完成教学目标。最后,考虑到约束识别,可以提供哪些支持各种各样的利益相关者(如学校管理者、教师导师、教师教育项目,等等),以减少甚至消除这些障碍。

我也的教员的上司周六科学探索计划。