多元化倡议和投资
贵单位在多元化方面采取了哪些主要举措(例如，规划、多元化官员、多元化委员会)?
教育学院正在大步前进，以提高我们单位的多样性。自7月1日起，沃森院长任命教育学院教员卡尔·达内尔(Carl Darnell)担任负责多元化、公平和包容的临时助理院长，并开始领导学院多元化计划的实施。院长Watson和执行副院长Ginette Delandshere为多样性、公平性和包容性提供了办公室和自由裁量预算，以开始朝着多样性计划中列出的战略目标和行动努力。
在本学期的早期，学校填补了教职员工多元化委员会的所有席位，并确保教职员工、本科生和研究生在委员会中都有代表。达内尔与教育政策委员会多元化委员会的成员一起，利用最初提供的空间和预算，促进了几项与多元化计划一致的活动。自从设立了负责多元化的副院长职位以来，教育学院已经A)与文理学院合作举办了一个多元化研讨会，作为我们“教、教、行”系列讲座的一部分，B)举办了一个多元化网络午餐，C)派遣了五名本科生参加在格林斯博罗举行的教育会议，担任DEI学生大使，与来自全国各地的学区联系，以解决教师教育项目的多样性问题。
请参阅下面的列表，以了解教育学院促进的其他多元化活动和项目:
- 研究生学习办公室现在使用GRE数据来通知来自代表性不足人群的潜在学生的推广和招聘
- 咨询和教育心理系成立了一个多元化工作组，其主要目标是确定创新方法来招收和留住代表性不足的学生
- 营销和传播部门修改并扩大了DEI在教育学院网站上的内容，还促进了照片拍摄和多个故事，作为“改变教育面貌”活动的一部分
- 学校正在促进外展之旅，以发展和加强与拥有较高比例的黑人、拉丁裔和土著学生的高中的伙伴关系
- DEI的工作人员与财政援助办公室合作，将当地教会的课后计划注册为联邦勤工俭学计划网站，并推荐教育专业的学生担任教会每周家庭作业帮助计划的导师
- 学院利用资源为巴尔福大学预科学院(Balfour Pre-College Academy)的多元化暑期项目提供了更直接的支持，在2019年接待了比过去三年更多的参与者
- 学院与负责多元化、公平和多元文化事务的副校长办公室海外研究团队合作，利用捐助者的资金为参加鲍尔弗大学预科学院的印第安纳大学学生提供出国留学旅行奖励
- 每年，学校都与门罗县社区学校公司合作，促进非裔美国人阅读计划
- 学院与OVPDEMA指导服务和领导力发展部门合作，为高中高年级学生和大学新生提供指导计划
- 网络午餐——部分实现了教育学院的多元化计划
一般来说，这些投资需要什么?
一般来说，每个项目和活动都需要不同程度的投资。学院为主管多样性的临时助理院长投资了行政补充和自由裁量预算。教职员工每月都要参加多元化委员会和DEI工作组的会议。营销和传播人员经常与负责多样性的副院长会面，以计划、设计和发展DEI的网站。研究生研究办公室(Office for Graduate Studies)投资了数百美元，从GRE考试中购买代表性不足的高分考生的名字。此外，咨询和教育心理学系的系主任和教师投入了相当多的时间来建立一个多元化工作组，并定期召开会议。
挑战与机遇
你所在的单位在招聘、留用和环境方面面临哪些挑战和机遇?
关于教育学院在招聘、保留和环境方面面临的挑战，我们有许多全国范围内教育项目面临的相同问题:总体入学率正在下降。教师罢工得到了越来越多的媒体关注，并突显了他们恶劣的条件和教育工作者的待遇。教育学院教师缺乏多样性，这使得改善环境具有挑战性，很少有教师正式或非正式地指导对多样性相关研究感兴趣的学生，并且无助于吸引新的代表性不足的学生加入我们的项目。
然而，我们确实认识到，在改善学院的气氛和加强招生和留用方面，有明显的机会。学院的几个学术部门有机会在即将到来的一年聘请多名代表性不足的教师，截至2019年12月6日，招聘工作正在进行中。考虑到多元化与包容性副教务长办公室提供的加强服务和支持，学院还可能有机会获得以下方面的支持:
- 设立奖学金，为攻读学位的EDUC学生提供暑期课程支持
- 审查多元化计划的战略目标，并就最佳实践提供建议
- 制定应急基金，可通过SOE DEI办公室授予与教师教育有关的意外费用(例如，背景调查、实地经验交通费、学生教学费用、候选人职业服装)
- 举办系列讲座，以支持代表性不足的教师候选人过渡到教学职业
我们还有其他方式可以帮助你们吗?
除了在前面的机会部分列出的方法之外，总监和i的OVP可以帮助我们为一些部门获得更多的宣传。咨询与教育心理系希望让更多的人了解他们的课程。
多元化计划中的措施和责任
请报告以下所列的多元化计划问责措施的实施情况。
负责多样性的临时助理院长选择了四项教育学院多样性计划战略行动，作为2019-2020年教育学院战略举措的一部分。作为学院战略举措的一部分，领导团队、教师和利益相关者负责实施以下战略行动:1)建立非正式社交网络，2)进行在线和营销材料多样性审计，3)评估建筑内的物理空间，4)制定与建立多元化、公平和包容办公室相关的政策。负责多元化的助理院长在秋季举办了首次教职员工多元化午餐，并计划在2020年春季再举办四次多元化午餐。多样性委员会为制定设立DEI办公室的政策，成立了小组委员会，计划在春季学期将草案提交给政策委员会进行表决。此外，主管多样性的助理院长还设立了两个工作组，一个负责建筑评估，另一个负责在线和营销材料审核。负责多元化的助理院长定期与院长、执行副院长和更大的领导团队会面，从而提供支持和问责制，以确保整个学院朝着教育学院多元化计划中提出的目标努力。