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框架利用帮助早期干涉在促进家长在幼儿社会交往的中介自闭症谱系障碍(ASD)。自闭症是增长最快的发育障碍,能够在早期发现自闭症的迹象将允许更多的孩子接受其发展所需的关键服务。
这个项目是专为有兴趣的专业人士和其他支持自闭症个体。四个上层相关研究生课程强调研究和理论核心孤独症社会沟通的挑战,个人和家庭的角度,综合干预方法和实际问题。
干预对自闭症谱系障碍(ASD)幼儿实践直接目标基本语前的社会交际能力从亲子关系中处于关键时刻(30个月的年龄)。
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