过去的教案
会话1
年级的k - 1:水坑
等级1 - 2:能源
3 - 4年级:生态系统
成绩5 - 8:天气
会话2
成绩k - 1:声音和沟通
等级1 - 2:运输
等级3 - 4:电路和编程
5 - 8年级:传热
- 年级K:我们可以挖!
弄脏你的手在学习关于古生物学和考古学的秘密。用科学来解码线索和拼凑过去的拼图! - 等级1 - 2:生态系统勘查
来加入我们长途跋涉,游过热带雨林、沙漠、苔原,海洋,和更多!我们将看看使每个区域特别从化学到野生动物。所以准备好你的冒险家齿轮让出去! - 3 - 4年级:为人民和我们的地球
来探索如何食品大国人民和人民的力量。让弄脏手学习如何使用阳光、风、和水从越来越多的美味食物来把你的灯在家里! - 成绩5 - 8:音乐到你的耳朵
你见过声音吗?从节奏口技交响乐团,声波形成我们喜欢的音乐。让我们发现声音的物理和我们如何创建、记录和操作波让美丽的(或不如此美丽)音乐我们的耳朵!
- 幼儿园:科学是有意义的
你准备好激活你的蜘蛛侠的感觉吗?来加入我们这个秋天和探索科学通过你所有的感官。品尝我们会闻到,听到,看到,触摸了解我们周围的世界。 - 1 - 2:机械硕士
扣安全带,准备循环通过掌握力学!你有没有想要构建自己的机器吗?加入我们,我们通过科学的主题公园旅行和乐趣而学习物理和工程! - 3 - 4:光我
你可曾想过,我们怎么能看到在黑暗中吗?为什么我们能看到颜色吗?来加入我们这个秋天来了解光的神奇现象,我们每天与它交互的方式! - 5 - 8:警告:化学家在工作!
混合你一直感兴趣的东西,看看会发生什么?为什么一些泡沫的反应,改变颜色,一些爆炸,和其他什么都不做吗?来发现化学的世界!它将意乱情迷!
成绩k - 1:没有地方比得上空间!
3 .... 2 .... 1 ....升空!准备火箭进入轨道和探索事物的世界。学习为什么太阳是如此的重要。发现太阳系的行星,使每一个特别的。检查模式在我们的天空,天文学家们如何使用它们来浏览空间。等级2 - 3:“我”是如何工作的?
你想知道你的血液循环在你的身体或者如何获得能量从消化你的食物?让我们了解不同的器官可以一起工作来执行一个共同的功能和看到的魔法和模式!等级4 - 5:解剖学的奥林匹斯山的
2月的冬季奥运会在这是一个完美的时间来学习如何争夺奥运金牌运动员训练他们的身体。雷竞技raybat苹果加入我们,我们探索我们的身体的好奇和有节奏的动作追求奥运金牌!成绩6 - 8:科学的超级英雄
需要什么比飞驰的子弹还快?会发生什么如果你是放射性蜘蛛咬伤?我们中的许多人是着迷于超级英雄和他们的能力,但你有没有想过如果有可能发生在现实生活中?我们最喜欢的英雄是哪些部分科学小说是哪部分?摇摆在调查著名的英雄和他们的能力背后的科学。
- 成绩k - 1:海洋的生物
游过海洋,了解所有的生物居住在这个神秘的海底世界。
- 等级2 - 3:精神食粮
调查我们所吃的食物,它从哪里来,以及如何明智的决定可以帮助使我们和我们的环境更健康。
- 等级4 - 5:天文奇观
探索所有宇宙。升空通过太阳能系统,看看需要什么宇航员在太空中生活。
- 成绩6 - 8:我们周围的“微小”世界
细菌和病毒是如何发展的?科学家了解微生物和创建疫苗如何?探索生物的微观。
- 成绩k - 1:周六科学奥林匹克竞赛
探索和发现所需的科学和工程技能周六首次科学奥林匹克竞赛的竞争。
- 等级2 - 3:可再生能源工程师
调查,以及我们如何让我们的能源燃料的人类需求。然后设计、构建和测试模型,使用可再生能源。
- 等级4 - 5:自然Disastors
发现破坏性的风暴的原因如海啸,地震,龙卷风调查方法来阻止他们。
- 成绩6 - 8:医学工程
成为医学工程师和挑战自我开发和测试产品可以帮助人们在日常生活中。
- 成绩K-2:恐龙的精彩世界
恐龙的生物生活在数百万年前。在接下来的五周我们将潜水深入历史了解所有这些巨大的生物。所以穿上你的古生物学家帽子,来探索恐龙的精彩世界! - 等级3 - 4:海洋冒险
潜水在大海的神秘与我们在这五周的冒险!我们的旅程将我们未知的领域中我们了解生命的研究最大的供水系统。从鲸鱼到海星,沉船潜艇……有这么多的发现!
- 成绩5 - 8:工程
曾经站在桥上,想知道它是如何建造的?然后来探索世界的工程!感到兴奋当你退后,看你设计的滑翔机飞在空中。然后,屏住呼吸,因为我们测试你可以容纳多少重量的桥梁。你甚至可以得到一个正确的比萨斜塔的机会!来享受创建自己的工程的艺术作品!
- 成绩K-2:得到了又脏
土壤本身是一个栖息地。在接下来的五周我们将潜水深入泥土观察所有详细的组件。让我们成为小儿科医师,探索,和玩得开心又脏!
- 等级3 - 4:适应
你可曾想过他们帮助生物生存环境是什么?如何骆驼在沙漠生存酷热,北极熊生存极端冷吗?对所有生物生存的秘诀是什么?加入我们今年秋天去探索一些惊人的事实,使生物在各自的环境中生存。
- 成绩5 - 8:空间:宇宙的奥秘
你有没有抬头看着夜空,不知道是怎么回事?然后升空与我们在宇宙深处的探险。我们的课程设置对黑洞,超新星,等等。
- 成绩K-2:火山
爆炸、熔岩流动、岛的形成和造山运动!来加入我们探索火山的五个星期。我们将通过实践学习,互动活动关于不同类型的火山是如何形成的,是什么让他们爆发,如何不断改变我们的地球的表面。
- 等级3 - 4:科学侦探
曾经想知道警察当场抓住坏人当他们没有抓住?你会发现在周六科学,我们将探索科学线索甚至没有意识到你可能会留下!加入我们,因为我们了解DNA,头发,笔迹,指纹,和更多!- 周1 - 5教训——不可用
- 成绩5 - 8:神奇的能量转换
加入我们探索神奇的世界的能量!我们会改变一些事情,赛车和杯垫,检查复杂的食物系统,与一些电和热的东西!
- K-2:天气的变化
你能告诉如果今天会下雨吗?你知道为什么以及如何季节变化?我们会发现地球地轴倾斜,地球绕着太阳转,世界各地的季节变化。我们将探索如何洋流和大气温度连接来创建我们的日常天气和地球的神奇的自然灾害。与多个实验、实践活动和互动游戏,让我们发现背后的科学天气影响我们每一天。 - 3 - 4 Eggstraordinary Eggsperiments
你曾经试图挤一个鸡蛋吗?弯曲的结构很难打破!你有没有注意到,我们使用同样的曲线在设计桥梁和建筑结构,使它们坚强?加入我们在周六的科学,我们将了解所有的科学特征,使鸡蛋如此独特以及它们与我们生活的其他领域,这是真正eggstraordinary !- 周1 - 5教训——不可用
- 5 - 8化学:它会吹和光芒
离开你的眼镜和实验室外套!加入我们冒险的世界化学为我们探索主题相关的原子,分子,和反应。准备好混乱,有你的头脑被吹走了一些神奇的科学经验!
- K-2:减少工作简单的机器——不可用
你可曾想过如何提升轻松超过你的东西有多重?我们人类的身体非常引人注目,但有时它是人类无法完成的一些工作,我们需要一些帮助。我们的工作可以变得更容易使用简单的机器。来加入我们在周六的科学,我们将调查问题简单机械和如何使用它们在我们的日常生活。 - 3 - 4 Eggstraordinary Eggsperiments——不可用
你曾经试图挤一个鸡蛋吗?弯曲的结构很难打破!你有没有注意到,我们使用同样的曲线在设计桥梁和建筑结构,使它们坚强?加入我们在周六的科学,我们将了解所有的科学特征,使鸡蛋如此独特以及它们与我们生活的其他领域,这是真正eggstraordinary ! - 5 - 8化学:它会吹和光芒
离开你的眼镜和实验室外套!加入我们冒险的世界化学为我们探索主题相关的原子,分子,和反应。准备好混乱,有你的头脑被吹走了一些神奇的科学经验! - 3 - 4:探索地球!
我们生活在一个独特的行星称为地球,但你可曾想过是什么让地球不同于其他行星吗?地球表面有相同的无处不在吗?土壤类型和如何影响我们?地球表面的影响天气吗?地球是一个了不起的地球和地球不同的特性使它成为一个美好的地方生活!开始思考问题对地球和我们将探讨在一起。 - 5 - 8:学习力和运动
你想知道为什么我们周围的对象可以移动吗?我们如何预测他们的位置在未来时刻基于运动的模式?为什么很难在湿滑的地板上行走吗?过山车是如何工作的呢?通过我们的研究力和运动,我们会问你你有什么问题我们可以一起探讨。
- 生物多样性(成绩K-2)
为什么向日葵是黄色和玫瑰为什么有不同的颜色吗?为什么不同的水果生长在热带地区,而不是到处都是?为什么有不同种类的树叶?为什么错误有不同的形状呢?在整个科学五个星期的星期六,我们将回答这些和许多问题通过观察和户外探险。来加入我们这个令人兴奋的冒险,我们了解我们周围的各种各样的植物和动物的不同的王国,从事户外的奇迹。我们将了解如何以及为什么植物和动物不同,它们如何生存的生态系统,生物多样性为什么重要,以及如何在我们的环境中我们应该保持生物多样性。
- 运动和力(3 - 4年级)
加入我们在一个有趣的探险发现事情如何发展。什么上升必须下来!为什么?如何?我们能做什么来影响运动?对每一个行动都有一个大小相等、方向相反的反作用力。这是什么意思?我们如何使用它对我们有利?我们将探索和调查这些想法和许多更多。我们将创建飞和土地的事情。 Use your powers of observation and experimentation to learn exciting things in the world around us. Join us for 5 weeks of science exploration for grades 3 and 4.
- 电和磁(等级5 - 8)
- 行星和季节(k - 1年级)
是什么让日夜?为什么在冬季天短?为什么那些在秋天树叶改变颜色?雪是从哪里来的?你是否问过那些有趣的问题吗?来加入我们在周六科学揭示的奥秘世界!在这五个星期,我们将了解太阳、地球和季节。我们将像我们周围的科学家收集数据来回答这些问题。
- 让我们电气(等级2 - 4)
你可曾想过是什么导致一个灯泡,或为什么灯圣诞树上有时停止工作当一个灯泡,和静电有什么功能?然后探索科学概念,你每天的经验和学习一些有趣的活动,你可以做静态和电流。
- 空间邻居:地球最近的邻居是什么?(3 - 4年级)
你可曾想过为什么月亮看起来像瑞士奶酪或为什么它看起来不同于一个晚上到下一个吗?来探索你的空间邻域和更多的了解地球,月球,太阳。
- 探索神奇的水(成绩k-2)
我们每天喝水,但是你有没有想过如果所有水安全饮用吗?有可能使它安全要喝点什么吗?雨是如何连接到我们喝的水吗?水是一个神奇的资源,我们不断地相互作用。通过我们的研究水这个会话,我们会问你什么问题你有水所以我们可以一起探索其中的一些。
- 体育科学:学习我们的身体动作(3 - 4年级)
你可曾想过如何让自己跑得更快,跳得更高,扔远一点吗?知道你的身体是如何设计和你能做什么使你的身体更加健康可以帮助您提高在任何运动。通过我们的研究,人体这个会话,我们会问你什么问题你体内是如何工作的,所以我们可以一起探索其中的一些。
- 五种感官(K-2)
在周六科学今年秋天,我们将探索我们的五种感官:视觉、声音、触觉,味觉和嗅觉。每周我们将专注于感官之一。我们将学习生物学的眼睛,耳朵,鼻子,味觉,触觉受体。我们也将关注如何使用这些感官来观察我们周围的世界。通过实践活动,我们将开发技能的观察。我们还将讨论如何科学家们用他们的感官来观察现象和他们如何解释基于他们的观察。 - 物理作用(3 - 4年级)
进入一个地方的好奇和兴奋,我们使用日常用品发现物理的世界。为什么磁铁有时互相排斥吗?飞机在空中熬夜吗?怎么可能让一个物体从一个地方到另一个没有推或拉吗?来加入我们探索这些以及更多的问题在接下来的几周内!” - 你,我,那棵树(等级5 - 8)
生物多样性的调查在我们的日常生活中看看你周围。注意所有的差异。你可以找到多样性等地你周围的社区,你的宠物,甚至你吃午餐。我们将探索如何以及为什么我们的世界一样多样化的今天。
- 听起来很有趣(成绩K-2)
使用游戏、舞蹈、创造性的故事,工艺品,和更多的,我们将探讨的主题“声音”。真正的声音是什么动物?某种程度上,人们通过声音交流什么?鼓是如何像一个心?你能认出仅仅通过声音是什么?你能听到你的牙齿吗?加入我们来探索这些和其他神秘的声音。 - 生活在一个广场(3 - 4年级)
加入我们六个周的旅程到“生活广场”。你和你的队友会科学家观察,预测,问题一个接一个米的土地。你会惊讶于你有多学习当你真正仔细观察你的环境。把你的外套、手套和帽子,这是一个户外冒险当然不容错过!希望雪——它对我们的环境非常酷的事情。 - 我们的星球:我们的责任(等级5 - 8)
你留个光在晚上睡觉的时候吗?你离开水运行,而你刷你的牙齿?你经常扔掉更多的食物你吃什么?来发现减少你的“碳足迹”意味着什么或如何创建一个可持续生活的计划。通过六周的探索中我们会发现方法来节约能源,减少浪费,减少地球上的总体影响我们。承担责任的第一步是了解自己这些问题…然后思考如何教育别人。
- 哦,无论如何改变!(成绩K-2)
我的杯子里的水去了哪里?如果我离开汁做同样的事情吗?有可能从气态到液态的东西吗?这些都是我们要探讨的一些问题在周六科学今年秋天。来加入我们的机会的工作,像科学家一样思考,当我们探索周围事物如何变化。 - 让我们尝试在厨房食品科学!(3 - 4年级)
为什么一些鸡蛋和其他浮动汇?会发生什么如果离开了潮湿的面包吗?为什么有些植物的某些部分比其他更好的给我们吃?奶酪是怎么来的?你家的厨房是一个科学实验室等待探索。每周我们将探讨这样的问题来学习我们所吃的食物背后的科学。 - 从垃圾到花园的堆肥时间!(等级5 - 8)
你认为蠕虫是毛吗?没有?我们也不!了解这个有趣的世界在你脚下六周类在布卢明顿大学。活动将包括互动,实践小组学习。我们将使用印第安纳州科学标准来探索如何减少浪费我们每个人生产。来和我们弄脏你的手!你搞明白了吗?