IST社区在年会上相互联系，相互学习

2023年3月27日，星期一

本月，大约130人聚集在一起参加了第23届IST年度会议。今年的主题是“为进步而学习，为未来而教学，为多样化的环境而设计”。

四人获得院长勋章

2023年3月24日，星期五

作为印第安纳大学教育学院100周年庆典的一部分，安娜斯塔西娅·莫罗内院长今天颁发了印第安纳大学教育学院院长勋章，以表彰他们对世界教育界做出的杰出专业贡献。

Stachowski获得John W. Ryan奖

2023年3月20日，星期一

Laura Stachowski被印第安纳大学授予John W. Ryan国际项目和研究杰出贡献奖。雷竞技官方网站下载该奖项表彰对大学国际项目和研究做出杰出贡献的教师。

学生们通过竞争来应对教育中的挑战

2023年3月13日，星期一

共同努力改善学校的心理健康是今年印第安纳大学教育学院案例挑战赛的主题。

在全球变化中调查公民身份的意义

2023年3月10日，星期五

“全球变化时代的公民、教育和民主的争论:不同国际背景下的儿童和青年”研究了不断变化的社会、政治、经济和教育结构对全球儿童和青年公民身份的影响。

莱斯特被选为AERA的部门副总裁

2023年3月3日，星期五

杰西卡·莱斯特教授最近被选为美国教育研究协会测量与研究方法学分部副主席，任期三年。

卡佛荣获国际大学教学奖

2023年3月2日，星期四

达莎·卡弗，咨询心理学四年级博士生，获得了来自IU的利伯纪念副讲师奖。该奖项旨在表彰尚未在印第安纳大学获得教职职位的青年教师。

亚西亚·伯格特将对天文学的热爱与教学学位结合起来

2023年2月17日，星期五

亚西亚·伯格特在印第安纳大学读大一的时候，他们对自己选择的天文学专业并不满意。但是，由于在印第安纳大学教育学院的多元化、公平和包容办公室工作的热情氛围，以及在与职业顾问会面后，伯格特将专业转到了幼儿教育——保留天文学作为辅修。

施里伯格加入了学校心理学会

2023年2月9日，星期四

Dave Shriberg已经加入了学校心理学研究协会，这是一群在学校心理学方面非常有成就的研究人员。

20世纪30年代实行种族隔离的学生教学以及坚持不懈的印第安纳大学校友

2023年2月2日，星期四

在20世纪30年代，当他们不被允许进入隔离教室时，印第安纳大学教育学院的黑人学生是如何驾驭学生教学的?印第安纳大学档案馆研究生助理Jo Otremba的一系列新博客文章将回答这个问题，同时让我们一窥这些学生的生活和他们所面临的困难。