2022年学者

2022年福尔摩斯学者

而Alaniz

而Alaniz

而Alaniz博士生在布卢明顿大学心理咨询项目。她收到了她的艺术心理学学士从加州理工在加州波莫纳。她感兴趣的是识别特定的机制,有助于成功的第一代拉丁/ o / x无证/ DACAmented大学生接受高等教育。她还想和缺医少药社区和合作提供更好的精神卫生资源的访问。更具体地说,她想在西班牙提供治疗无证移民社区。她将部门咨询和教育心理学的研究生助理期间,她在大学的第一年。

江淮'lyn贝拉

江淮'lyn贝拉

江淮'lyn在印第安纳大学布卢明顿分校博士生。雷竞技官方网站下载她的研究领域是学校心理学与未成年人心理辅导。江淮'lyn以前参加犹他州州立大学心理学学士和硕士学位,与农村社区工作。她提供了基于学校的认知行为疗法和社会情感学习的教室。作为第一代从农村学生,江淮'lyn努力回到农村社区在落基山脉西部和西南地区的美国。她的目标是要提供心理健康和神经发育诊断服务的社区。目前,她的研究侧重于田园风味的交集,边缘化,精神卫生和诊断服务的访问。

亚历克西斯Briggins

亚历克西斯Briggins

亚历克西斯Briggins来自休伦港,密歇根。她出生在一个单亲家庭,她的母亲她八岁时结婚。她参加了休伦港高中非常幸运能够双重蓝水中间学院就读。在2018年的秋天,她参加了中央竞争卡内基梅隆大学和被接纳为2019年中央队列。她毕业于2022年5月中央密歇根大学心理学学士与心理健康的浓度和文化能力证书。她是一个遗留ζPhi Beta妇女联谊会的成员和非常活跃在本科阶段的学习。

卡琳娜Mojica

卡琳娜Mojica

卡琳娜Mojica是第一代墨西哥裔美国学校心理学研究生来自芝加哥,伊利诺斯州。她成长在一个主要Latinx社区在芝加哥西北叫做赫莫萨。她是最小的孩子在她的家人和为数不多的有机会去上大学。由于个人经历和她的家人和朋友,她变得热衷于使用学生来自相似的背景和经历。她在空闲时间喜欢阅读爱情故事,写短篇小说,看电影,和尝试新食物。

泰沃Ogundapo

泰沃Ogundapo

泰沃Ogundapo是一个非凡的二年级博士生印第安纳大学布卢明顿,在那里她主修科学教育。雷竞技官方网站下载她的研究兴趣是专业发展、教学技术、和学习的社区。她也非常热爱学生和教师的自我和身份。去年夏天,她和梦露县的女孩公司实习过,在她之前的角色加入国际单位之前,她曾作为金融单位主管技术公司在尼日利亚和度过周末志愿Ed-tech公司。泰沃喜欢阅读传记和回忆录,看电影,或者花时间与朋友享受大自然。泰沃看起来前锋成为一个著名的研究人员在科学教育领域。

Ja 'Toria帕默

Ja 'Toria帕默

Ja 'Toria帕默是一个博士生在学校心理学项目国际单位。她是维吉尼亚州本地人,但在中西部地区已经生活了七年。她赢得了在IUPUI学士主修心理学和小法医&科学调查。波尔州立大学她收到了教育心理学硕士学位在应用行为分析为重点。这个项目之前,她担任过行为治疗师在所有女性拥有诊所协同自闭症儿童家庭及其他各种诊断发展目标,实现,和创建计划帮助学习者发展一系列功能性技能(独立、学术演讲,等等)。

Tyus Roanhorse

Tyus Roanhorse

Tyus Roanhorse是研究学校心理学当前博士生印第安纳大学布卢明顿。雷竞技官方网站下载他是来自Chinle,亚利桑那州,位于纳瓦霍语国家,并得到了他的心理学学士在杜兰戈州路易斯堡学院,2019年科罗拉多。他的主要研究和专业兴趣是自闭症谱系障碍等神经发育障碍,culturally-responsive评估,并提供心理教育服务文化和语言minoritized人群。

Jazlyn罗文

Jazlyn罗文

Jazlyn罗文是一个学校心理学研究生二年级,辅修咨询。她收到了她的本科学位来自印第安纳州立大学心理学学士学位和专注于政治科学和公民的领导。她积累了经验与印第安纳州的儿童政策和法律行动表示她的兴趣和参与研究领域的社会公正宣传、school-to-prison管道,和政策、实践和过程影响学生生活轨迹的黑色和棕色。她目前是按照美国心理学协会的全球学习领导力研究所的三个联合国可持续发展目标(气候变化,减少种族不平等,健康和健康)将解剖变化在2025年创建一个计划。她期待着越来越多的专业,获得所需的知识和技能继续工作对她的生活目标和领导的指导下从她惊人的导师。

假虎刺属Serratos

假虎刺属Serratos

假虎刺属Serratos出生在芝加哥,但在哈蒙德长大,作为墨西哥拉丁,标识。普渡大学,她的专业是心理科学和辅修人类发展和家庭研究,并参与众多发展研究实验室等实验室。自从开始她的大学生涯中,她有几个与儿童和青少年工作经验,比如大学学生工作者日托和青年发展工人住宅设施青少年。毕业后,她担任过注册行为提供应用行为分析疗法服务技术员,她孩子被诊断为自闭症谱系障碍。她还参加了瓦尔帕莱索大学获得毕业证书Trauma-Informed护理。目前,她是一个二年级博士生在学校心理学课程。她的研究还包括为使本地化丽莎Aguilar博士的集体研究学校心理学博士(脆)研究小组和大卫Shriberg社会公正研究实验室。

Swasti辛格

Swasti辛格

Swasti辛格是一个国际学生来自印度。她参加了印第安纳大学布卢明雷竞技官方网站下载顿分校心理学本科辅修英语,于2020年毕业。她还获得了硕士教育在国际与比较教育,以及证书教育法IU学校的教育在2022年的春天。

她出生在印度和她8岁时来到美国。自那以后,她一直住在威斯康辛州和加州。自2013年以来,她一直在布卢明顿。除了她的专业和学术利益之上,她喜欢徒步旅行、阅读、烘焙和园艺。她有两只猫名叫Ralfie Roo,一只小狗名叫奥蒂斯。

Karen Smith

Karen Smith

Karen Smith是一个博士生在教学系统技术和享受教育、技术和研究。她是一个教育家,在k - 12教学经验,大专,工作场所的设置。之前成为一个教育家,凯伦在营销研究和吸收意味着什么取悦消费者。她把这种理解取悦消费者的教学和增长能力满足不同学习者的需要。

作为一个提倡学习者和高质量的教学,凯伦热衷于帮助学习者达到学术成就。她喜欢创建和实施不同的教学方式。每个人都应有一个高质量的教育是一个咒语凯伦用于她的工作作为一个教育家。灯塔,引导她的指令,创建教学产品,和研究,进一步增强了教育在许多情况下。

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