以下课程提供的器官。请检查安排的课程每学期的课程和个人咨询课程条目在这个时间表信息课程的先决条件和并修课程。
所有的演出都是申请延期(R)评分。咨询部门主席曲目的要求。
一个介绍性的研究和应用程序的键盘和声,换位,即兴创作,赞美诗,和教会的陪伴服务。
延续的话题引入C401 +开放阅读分数,神圣的作曲,控制台进行宗教仪式,和相关服务的音乐。
延续的话题引入C402 +介绍崇拜和宗教音乐的历史,包括唱赞美诗。
延续的话题引入C403 +当代敬拜风格,神圣的音乐职业和合唱文学。
历史和互动研究行动和管道的器官,从最早的欧洲的例子在器官建筑行业的最新发展。组件包括一个实验室的学生亲身经历的大学器官,执行优化等基本日常维护和维修。
基本的键盘技巧重点是赞美诗换位,调制,即兴创作,视唱,算鲈鱼实现。
历史和互动研究行动和管道的器官,从最早的欧洲的例子在器官建筑行业的最新发展。组件包括一个实验室的学生亲身经历的大学器官,执行优化等基本日常维护和维修。
基础研究在实际音乐技能所需的教堂风琴演奏者:赞美诗,国歌陪同,open-score阅读,和控制台进行。
教堂风琴演奏者的即兴创作,强调风格的考虑,正式的结构,和设备。
礼拜仪式和崇拜实践,特别强调音乐和唱赞美诗,从基督以前的根到现代。
勘探的实际需求和哲学维度的职业神圣的音乐。包括国歌,专业问题,动力学的领导。
C541的延续。
考试的教学实践和方法有关机关各级学生的指令。
教学应用的实际应用与教师指导器官。
考试的教学实践和方法有关机关各级学生的指令。
教学应用的实际应用与教师指导器官。
表现风格的代表作和讨论,历史、正式和审美特征。
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