教授Vasili Byros
2:30-5:15p.m。TR
M263(音乐图书馆会议室)
Schema-theoretic研究探讨音乐的文化基础结构,认知,和实践。高度跨学科的焦点,站在十字路口的音乐理论,历史音乐学,人种音乐学、哲学和认知科学。我们将学习代表文本从music-theoretic纪律伦纳德迈耶,和我自己,除了罗伯特•Gjerdingen开创性的工作模式从认知和社会心理学概念。两个主题的研讨会将严格的风格分析和历史/文化——听力的具体模式。
学生将获得实用工具包括基于个人音乐作品的分析,从音乐语料库和实证方法物化结构。这些实践活动将辅以对图式理论的认识论前提批判通过阅读和短响应文件,这将作为研讨会讨论的基础。
将强烈鼓励学生适应模式理论的实践和认识论问题的具体研究和音乐的兴趣。研讨会将因此相当重视职业发展:学生将召集一个会议论文“档案”,包括一个建议(如适合SMT、AMS或类似场所),抽象和期末论文。建议将在研讨会,研讨会和短格式版本的期末论文将在模拟会议设置在学期的结束。
先决条件:MUS-T508 T551或同等学历,或导师的同意。