以下课程提供的组成部门。请检查安排的课程每学期的课程和个人咨询课程条目在这个时间表信息课程的先决条件和并修课程。
课程
亩K100 -作文本科生选修/次要的
个人经验组成。
亩K101——新生车间组成
一小时每周会议所有新生K400学生组成的短作文练习,分析和批评。
亩K133——符号和书法
符号和组织的音乐手稿。
亩K214——仪表
范围、色调的可能性、技术限制,管弦乐和带工具和必要的互换。
亩K215——仪表二世
继续K214包括写作工具的组合。
亩K231——自由与我
两个对位的技能和技术的发展,三,四的纹理。
亩K232——自由对位二世
K231的延续。
亩K301——作文论坛
每周会议对于大多数专业组成,提供一个机会与嘉宾主持人JSoM成分组成的教员,JSoM性能教师,其他单位教师,和外部客人作曲家带来的大多为新音乐合奏音乐会。
亩K302——项目的音乐评分为视觉媒体
合作项目结合音乐和视觉媒体。可能重复。
亩K361——介绍MIDI音乐和计算机
基本的乐器数字接口(MIDI)系统,它的软件和仪器常用的桌面MIDI工作站(合成器,数字采样)。MIDI排序,数字音频编辑、数字合成和原则。课程是为那些小前技术培训。
亩K362——计算机音乐:设计/执行
项目fixed-media电脑音乐作曲(有或没有视频)和现场电子音乐表演。现场录音,音频编辑、抽样、效果处理、混合、掌握、视频同步的方法合成,虚拟仪器设计、实时硬件控制的音频、视频处理。
亩K400——主要成分
个人经验组成。
我亩K403——电子工作室资源
P:导师的同意。介绍计算机音乐工作室,数字录音和编辑技术,模拟和调频合成、MIDI排序,综合研究的文献和风格的经典录音工作室。
资源二亩K404——电子工作室
研究先进的合成技术,数字采样、视频同步,和多媒体应用。
亩K406——在电子音乐项目
在电子音乐作曲的项目。可能重复。
亩K450——主题音乐成分
变量主题音乐作曲。可能重复。
亩K451——先进的编排我
实际业务流程的应用程序。
亩K452——先进的编排
实际业务流程的应用程序。
亩K455——主题音乐评分为视觉媒体
专业技术课程培养学生的技能在音乐方面得分为视觉媒体。为不同的主题可能会重复。
亩K501——作文论坛
每周会议主要是对大多数组成专业(尽管所有音乐专业毕业生可能录取),提供一个机会与嘉宾主持人JSOM成分组成的教员,JSOM性能教师,其他单位教师,和外部客人作曲家带来的大多为新音乐合奏音乐会。
亩K502——项目的音乐评分为视觉媒体
合作项目结合音乐和视觉媒体。可能重复。
我亩K503——电子工作室资源
介绍计算机音乐工作室,数字录音和编辑技术,模拟和调频合成、MIDI排序,综合研究的文献和风格的经典录音工作室。
资源二亩K504——电子工作室
研究先进的合成技术,数字采样、视频同步,和多媒体应用。
亩K506——在电子音乐项目
先进的电声组成的项目。可能重复。
亩K509——研讨会在计算机音乐
学习计算机高级主题的音乐,包括直接数字合成、声学研究和互动的成分。
亩K550——主题音乐成分
变量主题音乐作曲。可能重复。
亩K551——先进的编排
实际业务流程的应用程序。
亩K555——主题音乐评分为视觉媒体
专业技术课程培养学生的技能在音乐方面得分为视觉媒体。为不同的主题可能会重复。
文档我亩K702——博士组成
运动的室内乐为期一周的考试期间写的。本课程是符合递延(R)评分。
亩K703 - II博士组成文档
在24小时内设置一个给定的文本。本课程是符合递延(R)评分。
亩K710——构成研究生选修
个人经验组成。
亩K810——组成小毕业
个人经验组成。
亩K910——研究生主要成分
个人经验组成。