文化相关的音乐教学的典范
布伦达布兰诺& Lissa f·雅各布斯印第安纳大学音乐学院雷竞技官方网站下载
教育的影响
- Shinichi铃木
- 组织教学
- 死记硬背的方法
- 积极的环境
- 建模
- 正确的重复
- 保罗•罗兰
- 运动的方法
- 物理操作正确的动作
- 螺旋课程:行动研究
- 咪咪茨威格
主题1:行为管理是至关重要的
文化冲击
- 缺乏经验与早期的小学生
- 缺乏认识和了解孩子的家庭生活
- 缺乏纪律(儿童)
学科体系
- 攻击系统
- 三振出局,你不在
- 后果:小提琴带走,注意家长,安全被称为——送给校长
- 点的方法
- 基于行为点给定或带走
- 各种奖励提供贴纸、邮票、领导角色在课堂上,免费玩乐器
主题2:正强化黄金弓
主题3:所有的学生都学习的能力
- 节奏教学,以适应每一个人
- 必要时调整设备
- 具有挑战性的聪明的学生
- 给予积极关注选项的孩子
主题4:教师行为影响学习过程
主题5:教师榜样在生活的方方面面
6:主题教学是团队合作
- 老师把他们自己看作是一个团队的一部分
- 创意共享和实现
- 听
- 学生主导类
- 游戏
- 学习谁是谁?
主题7:构建一个人类的连接是最重要的教学工具
- 拥抱
- 爱
- 尊重
- 共享人类经验
- 自律
- 自尊
- 职业道德
- 对音乐的热爱
展望未来
- 在现实世界中获得宝贵的经验
- 获得文化的理解
- 开始学习教育学
- 获得灵感开始另一个程序
- 了解自己
