都是关于心理学实习的
心理学实习是心理学博士生的兼职临床培训项目。实习课程的目标是在博士生实习之前为学生提供临床实地工作经验。CAPS心理学实践课程适用于在印第安纳大学布卢明顿分校、IUPUI和印第安纳波利斯大学就读博士课程的学生。雷竞技官方网站下载
在CAPS，我们不赞同单一的理论方向。然而，我们确实从人际-心理动力学和认知-行为的角度来框定临床问题并指导治疗。
谁可以申请
CAPS每年通过他们的博士课程接受数量有限的实习学生。临床医师实习预计已完成至少两个学期接受督导下的临床或咨询实习。
CAPS的工作人员支持和赞赏学员从事自己的咨询/治疗工作，我们将很乐意为有兴趣从事此类工作的学生推荐。然而，由于双重角色冲突，自2010年4月15日以来，任何获得国际大学CAPS服务的硕士或博士学生都将被取消资格不有资格获得在CAPS的培训机会。
了解如何申请心理学实习职责
虽然非印第安纳大学的学生可以申请并获得一个职位，但心理学实习课程的结构符合印第安纳大学的指导方针咨询心理学系在教育学院。每个学期的实习时间约为16周(除了学生家庭部门提供的监督外)，并遵循印第安纳大学的学术时间表。
在秋季学期开始实习前大约两周，学生们会参加一系列的迎新活动。职责包括:
- 每周3小时
- 跟踪可用性-每周6至8小时
- 个人督导-每周1.5小时
- 小组督导-每周1小时
- 监督准备和行政工作-每周3.5小时
- 多学科团队会议——每周1小时
除了16小时的主要职责外，实习参与者还被邀请观察以过程为导向的小组治疗体验。如果你有兴趣观察一个小组，与实习协调员和促进小组的高级工作人员交谈。
多样性
雷竞技官方网站下载印第安纳大学认识到多元化学生群体和为学生提供适当服务的重要性。多元文化理解委员会成立于1982年，一直领导着大学在校园社区内促进理解和宽容的努力。最近，该校设立了负责学生发展和多样性的副校长职位以及学术支持和多样性办公室，这是该校对拉丁美洲人、非洲裔美国人、美洲原住民和其他代表性不足的学生的选拔、招聘、保留和毕业重新承诺的一部分。CAPS和实习计划同样致力于支持大学的这些目标。
通过建立和发展与校园办公室和支持不同学生群体的项目的联系关系，CAPS为传统上服务不足的人群建立了桥梁。实习生可以参与这些联络关系，扩展现有的服务，并开发新的服务。
在布卢明顿校区，大约9%的学生被认为是非裔美国人、美国原住民、亚裔美国人或西班牙裔美国人。在我们的CAPS客户中，近13%的人认为自己是这些人群的成员。大约7%的布卢明顿学生来自美国以外。大约5%的CAPS客户是国际学生。
监督
所有临床医生的咨询课程都通过网络摄像头记录下来。这些记录的会议由实习临床医生的督导心理学实习生或高级工作人员审查。由实习生监督的实习临床医生也应该期望他们的监督会议被记录以供审查。所有记录都存储在健康中心的安全服务器上，并在实习结束时删除。
咨询和心理服务人员保留随时与实习临床医生的学术部门就他们的表现进行沟通的权利。一般来说，这种交流仅限于转发给系里的期末评估。如有违反专业守则的行为，警务处职员可与本署联络。
CAPS的工作人员在完成一个完整学期的临床工作之前，不能为实习临床医生写任何推荐信。在此之前，如果需要，我们将提供一封详细说明您的具体职责的信函。
如何申请
CAPS每年接受三名心理学实习学生。CAPS开始寻找高级实习临床医生，2月访问了IU咨询心理学实习课程，更详细地讨论该计划和应用于该计划。申请通常在3月初截止，随后是现场面试。向你的项目的培训主任了解更多信息。