我们相信,孩子们积极的学习者。当给定一个language-rich学习环境,孩子将积极构建语言从他们的经验。所有的孩子都被视为候选语言增强。语言教学是最有效的,当它聚焦于个别孩子的利益在自然交互在教室里设置。因为语言横跨各个领域的发展,我们相信在一个认知的综合方法,社会性,电动机和其他学习一天中发生的上下文中有意义的活动。

幼儿园的程序分为两组,在周一和周三上午或周一和周三下午。幼儿园时间从上午9点至11:30,下午一点到三点半。程序运行全年之际,恰逢秋天,春天,印第安纳大学和夏季学期。雷竞技官方网站下载之间有休息。登记每组通常限于最多10个孩子,与孩子的数量有限通信延迟到6,保持孩子们我们所服务的多样性。班上其他的4个孩子有正常的语言和社会技能和以英语为母语或英语学习者的孩子。

我们有经验的幼儿教师和语言病理学家)建立课程和认证监督程序。三个语言语音病理学研究生临床医生被分配到两组中的每一个,以帮助刺激语言习得对所有儿童,帮助建立和实施目标通信延迟孩子白天。一位语言病理学家认证作为临床主管的每个组织和与教室的老师和研究生临床医生。