印第安那大学的研究生项目在临床心理科学致力于:培训临床心理学家准备做出重大贡献精神疾病基础研究和幸福;开发、评估、交付和传播的新评估和干预措施;并最终减少精神疾病的负担和生活相关的问题。

我们的项目是直到2025年PCSAS认可。我们致力于持续PCSAS认证,组织的目标和价值观是一致的与我们的培训模式。直到2023年计划也APA认证。我们注意到随着时间的推移转变课程和其他需求与APA认证和重大变化所需知识和技能的学生专业发展。因此,我们不确定如何APA的未来需求将结合我们的节目的长期临床科学培训目标和毕业生的需求会有最佳的临床心理学解决紧迫的挑战做好准备。由于这些原因,我们目前的APA认证结束时在2023年,我们可能会或可能不会寻求APA后续认证,同时保持我们无限期PCSAS认证。

讨论这个问题我们计划将包括学生,绝不代表离开我们的核心任务,以上所陈述的,和我们的指导值协作、相互尊重、公平、多样性,和最高的道德标准。我们不会做任何修改,限制学生的培训机会或威胁的能力我们的毕业生的成功事业他们一直喜欢(例如,作为大学教授,大学教师,公共政策分析师,教员在医疗中心和研究机构,注册临床心理学家、和管理员/各种社区机构/组织)的董事。

最后,我们高兴地看到,其他主要临床心理学博士的培训项目,包括大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、伊利诺伊大学石溪大学,特拉华大学,布法罗大学,威斯康星大学,南佛罗里达大学,圣路易斯华盛顿大学,亚利桑那大学,宾夕法尼亚大学,埃默里大学,华盛顿大学表示非常相似的临床心理科学培训的承诺和计划关于未来的认证。