部门
心理学和脑科学

• 社会心理学

• 应对耻辱
• 情绪调节
• 群际关系
• 社会认同威胁
• 刻板印象与偏见

我的研究兴趣中心广泛理解和解决的因素导致社会不平等——即通过关注社会认同威胁。实例,个人觉得可以将一个或更多的社会身份贬值或者不受尊重。具体来说,我的工作调查如何威胁社会认同包括组的歧视和刻板印象威胁形状认知、心理、行为、生理的结果,反过来,影响了许多生活领域之间的差距。我的研究同时考虑社会认同威胁的祖先和演示了竞争的后果。我采用多层次,多方法(如实验、生理、纵向、经验取样)方法来调查这些问题,和识别策略,可以帮助被污名化的组的成员管理导航多样化的挑战空间,包括那些最有可能引发社会身份的威胁。

在一行的研究,我认为种族歧视的影响社会认同威胁物生物系统,认知行为的应对反应,和教育的结果。例如,我和我的同事检查HPA轴活动和睡眠过程中与压力相关的改变如何影响教育成果等性能在标准化测试。目前的工作在这一领域研究如何微妙的情境线索环境导致主观经验的社会认同威胁包括归属感下降,反过来,对学业成绩产生负面影响和满意的学校。

在另外一项研究,我探索不同类型的认知行为应对策略的有效性在减轻社会认同威胁的影响。特别是,我检查不同的情绪调节策略的作用在塑造情感、认知、行为和生理状况与竞争有关的歧视。

最终的研究探索策略,减轻社会认同威胁不同种族之间的相互作用。具体地说,我和我的同事检查是否鼓励人们方法挑战不同种族之间的互动与学习目标取向——例如通过查看他们的机会加深对不同文化的理解,而不是一个性能目标取向导致更积极的交互体验。目前的工作在这个区域检查是否采用学习(与性能)目标促进良性互动体验等其他类型的具有挑战性的团体之间的相互作用之间的相互作用对立的政治观点的人。

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