社会情感学习(选取)

社会性学习(SEL)可以积极影响学生、老师和学校的合作为学生欢迎和更安全的环境。学生学习的技能需要自我调节和建设性努力的解决方案。选取可以从根本上改变孩子们的生活和教室环境。

Watanabe-Crockett 2019

视频关于社会和情感学习(选取)

儿童委员会定义选取和描述为什么教育是很重要的。封闭的标题,2:54分钟。
协作的学术、社会和情感学习(CASEL)描述他们是如何提供研究、实践和政策支持全国社会和情感学习在学校。封闭的标题,14分钟。
框架的坦帕湾公司让学生描述社会情感学习的一些技能。封闭的标题,2:06分钟。

11百分比增加点学术成就被发现当学生参与社会情感在学校学习项目。(Watanabe-Crockett, 2019)

82年校本的社会性学习干预研究已经发现显著改善技能,态度和幸福以及指标显著降低负面结果物质使用和问题行为等。(泰勒et al . 2017年)

5核心竞争力构成一个有效的社会情感学习项目。这些都是自我意识,自我管理,负责决策、社会意识和人际关系技能。(Watanabe-Crockett, 2019)

关于社会和情感学习的更多信息(选取)

协作的学术、社会和情感学习(CASEL)
资源为教师、研究人员和政策领导人以证据为基础的社会和情感学习。
https://casel.org/

社会情感学习(选取)
埃文斯维尔Vanderburgh学校选取公司计划融入课程。
https://district.evscschools.com/雷竞技官方入口academics/g_a_i_n

25社会情感学习的资源
教思想教育工作者的列表信息。
https://www.teachthought.com/learning/2-resources-for-social-emotional-learning/

社会性学习资源
学校教室杂志提供了年龄与工作表,模板和书对教学选取的建议。
https://classroommagazines.scholastic.com/home-page-logged-out/resources-for-responding-to-violence-and-tragedy/social-emotional-worksheets.html

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