版权

版权是什么?

版权是一种财产由法律。版权的所有者独占权控制受版权保护的作品的复制和其他用途。

版权的目的是什么?

宪法赋予国会的权力规范知识产权秩序”来促进科学和有用艺术的进步,在有限时间内获得作家和发明家对他们各自著作和发明的专有权利”(美国宪法,文章我,8节)。著作权法寻求平衡公共利益和作者,他们得到的法律保护来刺激他们创建适合大众使用。

什么是受版权保护的?

为“作者的原创作品版权保护是自动固定在任何有形的媒介表达"(美国版权法§102)。一旦一个作者的原创作品,作曲家,或其他的创造者是固定在一个相对稳定的形式,如写作或录音,这是受版权保护。

法律的定义包含三个基本要素。首先,作品必须原创。最高法院将创新定义为工作“由作者独立”,包含“一些最小程度的创造力。”The originality requirement means that facts, scientific principles, or methods of doing things can’t be copyrighted. Second, it must be a work of "authorship." That is, human creativity must have produced the work. For example, photographs taken by animals who triggered the camera are not works of "authorship." Third, the work must be fixed, i.e. it must be in a somewhat permanent form, such as being written down. For example, a speech in itself is not copyrightable because it is not “fixed” because words spoken to an audience are not preserved. But if the text of the speech were transcribed or an audio recording made, then the speech could be copyrighted.

美国法律承认以下版权作品的类型:

• 文学作品
• 音乐作品,包括任何相关单词
• 戏剧性的作品,包括任何伴随音乐
• 哑剧、舞蹈作品
• 图像、图形和雕塑作品
• 电影和其他视听作品
• 录音(1972)
• 建筑作品(1990年)

“文学作品”不仅包括诸如小说和诗歌的“文学”,但非小说书籍,报纸文章和计算机程序。法律的定义包括“文学作品表达的单词,数字,或其他口头或数字符号或标记。”“音乐作品”包括歌曲和其他compositions-but没有录音,这法律的地方在一个单独的类别。“戏剧性作品”包括戏剧和其他工作的阶段。“哑剧、舞蹈作品”版权的工作是记录在记录或某种形式的舞台舞蹈的符号。“图像、图形和雕塑作品”包括绘画、照片、雕刻和绘画。“建筑作品”是指为他们修建了structures-plans列为“绘画”作品。

版权持续多长时间?

的作品在1978年1月1日或之后,版权持续作者的生活+七十年。当作品的版权已经过期,它属于“公共领域”,这意味着它可以自由没有支付或允许使用,因为它已不再属于任何人。两个指南确定工作已进入公共领域康奈尔大学的版权期限网站和公共领域的滑块美国图书馆协会的办公室信息技术政策。版权条款在其他国家在历史上是基于创造者的生活加上一定数量的年,通常50或70,根据国籍的创造者。维基百科维护一个列表对外国国家版权期限。

所有者权益是什么?

版权法案赋予业主独家副本,显示、分发或执行工作,并创造衍生作品。106条款细节这些权利:

• 复制受版权保护的工作副本或唱片;
• 准备衍生作品基于版权的工作;
• 分发副本或唱片版权工作向公众出售或其他所有权转让或出租,租约,或贷款;
• 在文学,音乐,戏剧,舞蹈作品,哑剧,电影和其他视听作品,公开执行版权工作;
• 在文学,音乐,戏剧,舞蹈作品,哑剧,图形,图像,或雕塑作品,包括电影或其他的个人图片视听作品,公开展示作品的版权;和
• 在录音的情况下,执行版权工作公开的数字音频传输

我能做受版权保护的材料吗?

这些专有权列在第106节受限于版权法案的其他规定,允许某些类型的使用受版权保护的材料在教育或研究,或特定类型的表演或变革的创造性活动。部分107年到122年的版权法案提供了一个数量的限制著作权人的权利,允许,未经允许使用版权作品或付款。这些异常的最著名的是“合理使用”。There are other limitations in the law. One, section 110(1), gives teachers to right to use certain types of works in class. Another, section 108, allows librarians to make copies for preservation.

下面是一些介绍性的书籍版权法律。