我们呼吁研究中心,专业知识,教学,和服务的布卢明顿大学教师、员工和学生解决印第安纳州社区所面临的挑战和加强与社区合作的机会。我们主要non-land-grant之间的伙伴关系的新途径,研究机构和农村社区。
难以忘怀的大学和农村社区之间的关系

社会影响过程
听
我们生成的想法通过社区会议,结盟和资产
映射,并进行差异分析。
启动
我们比赛项目与教师计划,实习community-engaged教学、或应用研究。
评估
我们改进和调整的重点领域和项目目标community-identified需求,包括额外的项目或增加的结果。
成长
建立在最初的成功,我们与社区合作,扩大合作的重点领域,确定额外的机会。
维持
大学作为一个资源、社区发展一个可持续发展的战略增长计划。
战略目标
目标:增加农村卫生检查的数量,增加协同干预措施改善医疗条件,减少生活方式相关的慢性疾病的负担。
生活方式影响的疾病(如慢性阻塞性肺病、高胆固醇、2型糖尿病、肥胖)是七个十大主要死因在印第安纳州,有一个很大的负担由农村地区。为了防止和逆转这些诊断,农村为印第安人必须有更大的获得保健和健康的选择。农村中心参与将接近这个解决方案的工作不仅在健康,但是跨学科。通过使用一个多学科的方法,促进健康的生活方式选择的方法将被纳入跨多个行业的政策和干预措施,将以证据为基础的干预措施和加强社区规划和能力来解决这些问题。
目标:建立一套综合的干预措施,以解决物质使用障碍和耻辱,并增加获得预防和治疗资源通过部署套件与社区合作。
印第安纳州排名最差的国家发病率和治疗物质使用障碍和中心动员解决这一日益严重的问题。全国社区识别新方法解决这个危机,中心将收集并编译最有效的,以证据为基础的战略,以创建一个套件,可以使用社区增加居民获得医疗。承认每个社区都有特定需求和资源,该中心将与当地合作伙伴合作计划最适当的干预,确保其有效性。
目标:增加获得通过循证护理干预措施旨在减少青少年怀孕和婴儿死亡率为了改善孕产妇和儿童的健康。
可怜的孕产妇和儿童健康持久的影响和印第安纳州在这两方面排名接近底部。通过识别这些地区的县有最高的利率,该中心将与教师合作;医院;学校;和国家、州和社区网络计划,地址和提高社区能力去面对这些挑战。
目标:与公立、私立、非营利组织和社区部门至少在两个社区艺术和文化融入地方经济发展策略。
艺术和文化是关键成分成功的地方,吸引和留住居民和劳动力,创造新的业务,和丰富的生活质量。利用IU的艺术和文化措施加强社区认同和支持新的叙述,农村中心将创建和测试复制计划和参与过程,有效地与社区建立在伙伴关系的质量。通过艺术编程和能力建设的合作,我们将与社区合作,共同创造激励创造性经验和建立一个文化和社会基础设施,以扩大经济机会和吸引劳动力动态。这些过程还将连接本地学生更广泛的世界艺术和文化事业和公开大学的学生到印第安纳州他们可能想要考虑的地方开始工作在艺术和文化、居住,并开始一个家庭。
目标:为社区配备策略、数据和研究为了增加住宅的发展。
基本为农村繁荣,住房是一个繁荣的社区的重要组成部分。一个好理想的住房供应有助于吸引和留住居民,他们反过来又有助于公共生活的活力,税基,当地劳动力,繁荣的经济。当住房太贵了,太稀缺时,或在贫穷的条件下,居民开始在其他地方寻找一个叫做家的地方。房地产市场在印第安纳州农村落后于当前需要多样化的员工住房和,在许多情况下,抑制经济增长。中心发表了住房准备工具包帮助农村社区通过实际住房迎接挑战,合作,战略的方法。除了工具包,该中心将连接农村社区的资源和专长IU教员和外部组织将协助增加住宅在印第安纳州农村的发展。
目标:设计创意的农村社区居民解决住房需求符合地方特色和地点。
农村社区发展的住房需求和摧残的或未充分利用的属性,可以重新进入理想的家园。与IU架构和设计师生合作,中心的目标是满足这些需求与农村社区合作。运用设计思维的概念和与社区合作,确定具体需求,运用创新的方法来增加新的中心,可持续的,和香港市场利率的职工住宅,退休人员和那些流动性问题。
目标:提供规划、咨询和设计资源空间,提高创造力,当地的身份,和农村社区的创新。
深的地方认同感可以磁和有助于健康,幸福,安康的居民和游客。中心工作人员,随着IU师生,将开发和实现包容性的过程激励和吸引当地和地区经验重新定义和加强社区的地方。我们将进行placemaking workshops-building在全州、地区和地方努力吸引居民和开发项目,注入创意日常生活和公共空间,反映了独特的历史,传统,和资产的社区。可能的项目包括壁画、公共艺术、wayfinding和标识,品牌,和公园设计。
目标:教育和建议农村领导和居民对水资源安全的重要性和部署IU专长,确保访问它们。
基本的生命,水是资源在印第安纳州高地的高需求,无论是用于饮用、制造、或重建。地区的topography-covered广袤的森林、农场,和communities-matched石灰岩地质导致复杂的动力学影响水的质量和供应。这些变量影响的社会、经济和环境健康和弹性。雷竞技官方网站下载印第安纳大学教师和学生与政府机构合作,社区组织和公民科学家将开发一个知识库对该地区的水质和供应,农村居民和领导人可以使用安全对未来安全的水。
目标:增加获得当地食物住宅消费者和机构通过培养本地食品价值链在印第安纳州南部。
印第安纳州高地的消费者购买了12亿美元的食品在2019年,绝大多数不是由当地农民种植的。当地的食物后,当地良好的倾听之旅和印第安纳州高地冬季粮食会议,该地区已经生成的势头开始培养本地食物价值链的协调系统公共利益相关者,非盈利,和私营部门和寻找投资能力,基础设施和教育。印第安纳州高地食品网络,一个关键的中心合作,将使这一努力,追求该地区的最高优先级的增加消费者访问当地食物回家和机构。
目标:合作伙伴与三个社区更好地利用他们的公园,公共土地,和娱乐资产通过开发新的能力来维持,保护和利用它们。
在印第安纳州高地,保护或娱乐地区14%的土地,450多道现有或计划,和近5000坐在社区娱乐和旅游设施。这健壮的集合资产头寸的印第安纳州高地的娱乐和旅游目的地中西部地区,这可能提振社会、经济和环境适应力的整个地区的农村社区。通过伙伴关系有三个社区,该中心将利用IU资产开发新的领导能力来维持和加强公园、森林、和娱乐资产,如指导委员会、公园董事会和其他支持的非营利组织。中心将与社区和非营利组织评估,研究和制定战略计划,维护当地的自然区域和他们提供的至关重要的生态系统服务。
45000 +布卢明顿大学本科生和研究生
250000 +小时的生本社区服务每学期
300 +服务学习课程,程序,和学生服务组织