约翰·凯瑟乐

项目摘要

学生在研究生社会工作计划促进社区教育有关的耻辱感,重点是opioid-use紊乱。学生聚集前/热身来自社区成员参加教育会话的数据。培训和监督提供了帮助协调社区会议,分析和解释数据,并提供一个最终报告。

县相关

每季度提供的教育是在以下6个农村县:劳伦斯,橙色,华盛顿,哈里森,斯科特,詹宁斯。

项目摘要

Trauma-informed保健(TIC)已成为一个方法为个人和组织在应对日益增长的意识普遍和持久创伤对健康和幸福的影响。尽管抽搐需要培训,成本,旅行,和资源的缺乏通常防止个人在农村社区参加培训和从事人力资源开发。当前项目的重点是开发和评估一个免费的在线抽搐的培训可以通过公共卫生和你,通过公共卫生学院的网上平台。自学培训将提供一个基础课程trauma-informed护理和专业模块的特定人群(如个人知识/发育障碍,孩子,和退伍军人)。

校园的合作伙伴

• 亚历克斯·珀塞尔,公共卫生学院

• 整个学校的教职员工

社区合作伙伴

• 山地人之高地领先项目

• 不同的提供者和社区成员来自印第安纳州中南部

项目摘要

社区利益相关者、IU教员和CRE人员开会讨论机会使用战略做的方法来开发一个社区大学合作对促进社区健康。团队已经决定举办社区,interprofessional健康筛查和诊所由IU学生与社区和教师监督。这些社区筛查和诊所将定期(季度或月度)的基础上从今年秋季学期通过2022年春季在华盛顿县使用现场以及远程医疗技术。

校园的合作伙伴

学生、员工和教师对于这个倡议是演讲,语言,和听力;社会工作;护理;公共卫生、验光;运动机能学/体育训练;生物学;物理疗法;Interprofessional实践和教育中心;在卫生IU库和连接。

县相关

华盛顿