- 电话:
- (317)919 - 1614
- 电子邮件:
- kidecker@iu.edu
- 校园:
- 布卢明顿大学
健康:解决青年物质使用和预防通过社会性学习:实现第二步课程
项目摘要
与布朗县学校,奥尔德里奇项目咨询小组打算扩大获得药物滥用预防编程K-6年级学生通过实施以证据为基础的第二步的社会性学习的课程。作为interprofessional社区卫生项目,从大学护理学院的本科生和研究生,大学心理和大脑科学部门,大学公共卫生学院和大学社会工作学院合作开发,实施和评估14视频的创作成绩K-6 COVID-19期间补充学习需求。
这个项目的总体目标是提高学龄青少年的社会性学习技能和策略创造更多自信,弹性和健康青年在农村地区。
这个项目属于CRE目标2:创建一套综合的干预措施,以解决物质使用障碍和耻辱,并增加获得预防和治疗资源通过部署套件与社区合作。
该项目资金有可能第二步课程扩展到未来的学期在其他学校和年级的水平。视频创建期间为这个项目的可持续性将允许在家学习指令后由于COVID-19和这些指令已经解除。
社区合作伙伴
- IU健康社区卫生服务
- Centerstone
- 布朗县小学五年级
- 东格林中学五年级
- 马丁斯维尔学校7日和8日的成绩
- MCCSC小学第四和第五的成绩
校园的合作伙伴
- 大学护理学院
- 大学心理和大脑科学部门
- 大学公共卫生学院的
- 大学社会工作学院
学生的合作伙伴
- 克里斯蒂娜温床,公共卫生学院的博士实习生
- 大学护理学院的高级社区卫生护理学生
- 大学心理和大脑科学部门本科学生
- 大学公共卫生学院的研究生和本科生
- 大学社会工作学院的本科生
县相关
布朗,格林,梦露,马丁