在国际单位图书馆,我们有独特的机会认识到优秀学生研究和支持有效的体验式学习,因为IU校友和深思熟虑的慈善事业的支持者。我们感谢捐赠者的慷慨包括奖学金,奖学金,奖励,创建一个协作,探索环境学生们参与我们的集合和建立在信息科学和相关领域专业的工具箱。此外,还有奖励,识别的成就IU图书馆的教职员工,因为他们的支持国际单位图书馆的使命。
IU图书馆的发展办公室促进建立奖学金,奖学金,奖励,通过与捐赠者他们希望直接慈善IU库。IU图书馆奖学金和奖项委员会行政委员会的赞助下布卢明顿图书馆教师委员会评估建议和提名,然后选择并通知收件人。
我们邀请你去探索世界的国际单位图书馆的奖项。发现让学生研究人员和员工的影响。
学生的认可和支持
山姆·博格斯本科生研究奖的目的是奖励优秀本科生研究。给学生展示了个人成长的证据和特殊利用图书馆资源,伯吉斯奖是一个受人尊敬的荣誉。退休的图书馆员乔伯吉斯想纪念她的儿子山姆,过早失去了悲剧。山姆喜欢阅读和探索。这个奖项奖励这样的好奇心。
伯吉斯奖承认优秀本科生研究项目通过奖励学生(s)展示了非凡的技能和创造力的应用服务和IU库的集合。本科生由教师指定,或代理教员,如人文艺术委员会的主任。可用应用程序和教师提名单位图书馆的网站在1月中旬和3月中旬到期。看图书馆的主页知道何时适用。以前的工作申请者可能被发现ScholarWorks。
罗伯特·Oppliger奖学金给优秀的图书馆的研究生的员工,得到认可和金融奖。学者们的共同名字的头一个优秀研究生每年员工获得这个奖项。Oppliger博士的希望给研究生奖学金的钱员工工作井图书馆学者下议院支持学术领域的服务,参考,拓展和编程。第一优先考虑学生和图书馆科学部门的信息。
奖学金
卡拉Funk健康信息奖学金支付,学期实习单位科学图书馆/部门。收件人同意工作180小时(约12小时/周)在布卢明顿地区学术健康中心(RHAC)。收件人将完成一个项目在本学期获得奖学金。初级和高级水平在大学本科生和研究生Luddy信息学、计算和工程学位与当前或之前的课程和/或项目鼓励集中在健康领域的应用。成功的申请人将至少6学分。春季学期的奖学金是广告秋季学期。
这个奖学金支付,学期实习单位图书馆参考服务部门。收件人同意每周工作180个小时,12小时。他们把他们的工作时间参考桌子和公共服务或研究项目等。通常,应用程序在春季学期的秋天。
这个奖学金是专门e·克雷格•林格尔曾在印第安那大学的图书馆从1926年到1973年。他最出名的是被服务的引用。
的杰信息素养奖学金是支付奖学金布卢明顿大学图书馆的教学和学习。这个奖学金是一位有兴趣的研究生公共服务和/或指导图书馆事业,与特定的专注于上下文的信息素养教学、学习、教育学(面对面和在线)。一年的奖学金是潜在的扩展最多两年。传入的ILS鼓励学生申请。这个奖学金是由可能由母亲和女儿的礼物捐赠者,希尔达和艾伦杰伊,那些希望进一步信息素养的教学。
应用程序和面试是在第二年的春天。
国际单位图书馆的员工奖由捐助者
这个荣誉一个全职的图书管理员或工作人员在研究集合模范服务”超越了职责的要求。“露丝eng博士,印第安纳大学公共卫生学院的名誉教授,慷慨地资助天使奖:奖励那些IU雷竞技官方网站下载图书馆的员工支持教师和教师的工作。天使奖荣誉已经成为一个国际单位库期待着每年春天。
候选人提名由教师或研究生早在春季学期。选择赢家和4月下旬公布。如果你有问题,联系Libadv@indiana.edu。
这个奖项是命名的受人尊敬的威廉•埃文斯詹金斯的首席馆员印第安纳大学从1904年-1921年。雷竞技官方网站下载詹金斯奖每年可能会提出一个现任或前任在布卢明顿校区图书管理员(s),承认他们的杰出贡献的印第安纳大学图书馆或者去图书馆职业。雷竞技官方网站下载而资格奖是有限的前任和现任布卢明顿校园图书馆员,提名可能由印第安纳大学社区的任何成员。雷竞技官方网站下载杰出的布卢明顿图书馆教师同事值得认同和欣赏。这个奖项提名可能单独或共同提交。提名是聚集在春季学期的开始奖是给4月/ 5月下旬。
旨在支持全职员工的专业发展的国际单位库,系统,包括区域校园、专业发展的偿付费用由申请人选择,这有助于进一步图书馆学习。员工必须有一个ala认可的美国学位或同等工作经验。提交提案必须贡献,强调个人在图书馆行业的增长。
赫伯特白院长担任印第安纳大学图书馆和信息科学学院(图书馆)从1980年到雷竞技官方网站下载1990年。他给他的礼物,希望扩大专业IU库系统中的发展机遇。
白色的申请奖项将于3月中下旬。宣布获奖者是4月/ 5月。奖钱可能分裂。
Lofton家庭学生员工卓越奖学金是由一个集体捐款和捐赠向家人和朋友寻求荣誉汤姆和贝蒂Lofton的家庭。
Lofton家庭学者选择的图书馆员,员工和领导的莉莉图书馆通过提名过程。收件人必须学生莉莉图书馆的员工。
IU很多朋友的图书馆,图书馆的普遍影响,激励。是否支持新集收购、珍本书保护莉莉图书馆,学生奖学金、库连接的地方,或赋予图书管理员职位,认识到强大的支持者,故意库达到所有的学生和学者。
~从2016 - 2018年的年度报告
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