哲学
理解你的作业
在你选择一个主题或提出一个研究问题之前，了解你的任务是很重要的。从一开始就了解你的任务将有助于你起草一份简历在分配给你的时间和空间内寻找你能充分回答的问题。在本节中，我们将看看解码提示时需要考虑的一些问题和策略:
- 作业的目的是什么?想想你作业的目标:你是在试图说服读者吗?解释一个想法?把理论应用到文本中?讲故事?作业的目的将指导你的研究和写作。
- 我在写什么样的文章?在作业中寻找能说明你要写的文章类型的单词。例如，被要求“总结”和被要求“分析”是有区别的。其他需要注意的动词包括，讨论，定义，解释，评估等。
- 谁是我的听众?这将如何影响我论文的语气和内容?我所从事的学科的惯例是什么?
- 任务的范围是什么?确定这篇论文的目的是什么，以及你需要涵盖多少内容。你们会看多少个题目?完成论文需要多长时间?
- 作业的主题是什么?教授有没有给你一个具体的题目?你需要自己找吗?
- 作业的要求是什么?熟悉提示的标准。我们很容易忘记来源的数量/类型、字数和格式准则等细节。尽早查看这些内容，以便更好地规划项目的内容和范围。
- 要求对方澄清。联系你的教授，助教，写作教程服务(WTS)，或学习共用研究台，其中有关于理解和如何开始作业的问题。
视频:理解作业-北卡大学写作中心．(2018)
改编自:斯沃斯莫尔写作协会计划。(2023)。理解你的作业;格林奈尔学院。选择研究课题;亚利桑那大学全球校园写作中心。理解你的作业．
选择和缩小主题
在某些情况下，老师可能会分配给你一个主题或一个主题列表。在其他情况下，你可能会被要求自己生成一个主题。作业也可能介于这两种情况之间，要求你从更广泛的主题中选择一个更狭窄的主题。在本节中，我们将讨论选择一个既让你感兴趣又能帮助你提出研究问题的主题的策略。
- 选择一个宽泛的话题:当开始你的研究时，重要的是选择一个研究主题，不仅是你感兴趣的，而且可以在你可用的空间和时间内有效地覆盖。你可能不知道你的研究问题是什么-没关系!试着从一个宽泛的话题开始:
- 考虑一下你的作业要求的范围和内容。在此基础上，考虑课堂上提到的主题或单元。
- 有没有你特别喜欢的书?一个让你难以忘怀的讲座?如果你对你的话题感到兴奋，其他人也会!你的研究也会更有趣。
- 你是否觉得与某个特定的主题有个人或学术上的联系?
- 缩小话题范围:通过快速搜索来收集背景信息OneSearch@IU或在专业数据库．下面是一些缩小话题范围的小技巧:
- 生成一个与大主题相关的子主题列表。
- 看看你的课堂笔记和教学大纲的主题。
- 使用主题标题:
- 找一篇有趣的文章IUCAT．
- 向下滚动目录页以查找此文本的主题标题，其中可能包含您感兴趣的更具体的主题。下面是一个主题标题的例子影线:当代亚洲的女性与边界：
视频:休斯顿大学图书馆，选择一个主题就是研究．(2020)
改编自:普渡大学在线写作实验室，选择主题．
生成主题的练习
在本节中，我们将讨论一些旨在帮助你为论文生成主题的练习:
- 头脑风暴和同学、朋友、教授一起。这可以帮助你发展想法，探索你自己可能没有考虑过的话题。
- 探索非同行评审的资源如报纸、博客和杂志。查看当前事件可以帮助你确定你感兴趣的主题，并探索这些领域的子主题。
- 自由写关于更广泛的主题:设定一个时间限制，写下你的主题。即使你觉得你没什么可说的了，也要继续写!当你完成后，通读课文，寻找你思想中的模式，突出的想法，以及任何你想进一步探索的有趣的东西。
- 概念图概念图是一种可视化的方式来组织你的想法，并将想法之间的联系起来。它们可以采用图表、图形组织者、表格、流程图、维恩图、时间线或t图的形式。概念映射类似于视觉映射、视觉织带和思维导图。你可以在纸上画一张概念图，在图书馆预定一个空位要使用白板，或使用这些网站在线创建概念图:米罗，脑中，Lucidchart，Coggle．以下是“概念图”和“在线学习的个人哲学”的概念图:
资料来源:提顿科学学校，概念图
来源:迈尔斯的博客EDDL 5101, EDDL 5141。活动1:个人哲学概念图和基本原理”(2016)。
在下面的视频中，英国文学博士生露西·哈格雷夫解释了人文学科的研究生如何使用概念图来帮助他们组织思想和笔记:
构建你的研究问题
既然你已经缩小了你的主题，让我们开始把这个主题变成一个研究问题。在本节中，我们将讨论如何提出一个问题，为项目的成功奠定基础。请记住，当你收集更多信息并开始写作时，你的问题可能会发生变化，这是没关系的!从一开始就对你的方向和研究问题有一个感觉，可以帮助你在整个研究过程中评估来源和识别相关信息。
探索你的话题
- 回到一些你在寻找主题时找到的文章/资料，或者你在课堂上讨论过的文章/资料——这些资料提出了什么问题?这个领域的其他研究人员在写什么?
- 关于你的主题，问一些开放式的“如何”和“为什么”的问题。
- 考虑一下“那又怎样?”的题目。为什么这个话题对你很重要?这对别人有什么关系?
- 你还想了解些什么?你认为你的观众想知道更多的是什么?
- 想想专注于一个特定的时期，一个特定的地理位置，一个特定的组织，或一群特定的人的价值。缩小你论文的范围可以让你更容易找到来源，并提出一个强有力的、简明的论点或观点。
- 你的作业想说什么?你想表达的重点和论点是什么?哪个子主题、时间框架或其他限制会让你以最有效的方式阐述这些观点?
- 试着填写一份工作表组织你的思想。
选择一个研究问题
评估你问的问题，挑一个适合你的。如果有几个你感兴趣的问题，集中并将它们的组成部分调整为一个单一的研究问题，你将能够在你的论文分配的空间和时间内解决这个问题。考虑问题的措辞和作业的范围。一个好的研究问题是清晰的，有重点的，并有适当的复杂性。提出一个强有力的问题是一个过程，所以在你继续研究和发展你的想法时，你可能会完善你的问题。用下面的方法来评估你的问题是否适合你的作业:
清晰。你的问题清楚了吗?你的主题中是否有一个具体的方面需要进一步探讨?
不清楚:为什么社交网站有时有害?
明确:在线用户如何在社交网站Facebook和TikTok上体验或解决隐私问题?
的焦点。你的问题集中吗?你能在有限的篇幅内充分讨论这个话题吗?
无重点:亚裔美国人在媒体中的表现如何?
重点:美国的电视广告是如何延续模范少数族裔的刻板印象的?
的复杂性。你的问题够复杂吗?你的问题可以用一个简单的是/否回答，还是需要研究和分析?
太简单了:COVID-19对父母有影响吗?
适当的复杂:COVID-19大流行如何影响有幼儿的远程工作父母的心理健康和工作-生活平衡?
视频:劳里埃库,提出一个研究问题．(2017)