我们所能获得的信息量是巨大的，而判断这些信息是否可靠并不总是那么简单。这里的资源经过精心策划，可以帮助您在复杂的信息生态系统(尤其是在线的)中评估资源。一个来源的有用性以及它的“好”或“坏”将由你的需求和它与你的问题的相关性决定。有时，你会需要经过该领域专家同行评审的学术文章。其他时候，你可能需要在你感兴趣的话题中有亲身经历的人的第一手资料。记住，任何类型的资源对你的研究都是合适和有用的，只要你了解每种来源类型的特殊性，以及任何给定来源的观点和偏见。
下面是一个有用的视频波特兰社区学院关于评估资料来源，以找到对你的作业和研究问题有用的高质量研究:
同行评审
让我们从讨论同行评审的文章开始。学术出版同行评议的目标是评估提交到学术期刊上发表的文章的质量。正如它听起来的那样，文章必须经过该领域的学者的审查才能在同行评审的学术期刊上发表。以下是同行评审过程的概述:
一些数据库(如OneSearch@IU)允许您根据同行评审的文章筛选结果。这是一个很好的做法，仔细检查文章来自的期刊，以确保它是同行评审(如果这是你正在寻找的)。你可以在谷歌上搜索期刊的名称。当你试图确定一篇文章是否经过同行评审时，你也可以参考下面的图片:
警告:值得注意的是，同行评议并不意味着经过这种形式的评议的来源是客观的或不带偏见的。偏见和主观性可以以多种方式表现出来，无论是在同行或编辑评审之前还是在评审过程中。同行评议过程(以及其他学术机制)也赋予某些思考、交流和认识方式以特权，并不是所有的思想家或群体都能进入这一系统。虽然同行评议在许多领域是一个完整的评估过程，也是知识可以创造和共享的途径之一，但我们建议建立一个广泛的框架来寻找、使用和评估资源，并让学生和学者在可能和适当的情况下，通过同行评议来考虑超越什么使其进入学术对话的信息来源。
部分改编自约翰·杰伊刑事司法学院劳埃德·西利图书馆，评估信息源:什么是同行评议的文章?
学术资源专为学术用途的专门词汇和广泛的引用;这些通常是我们上面讨论过的同行评审的文章。学术来源有助于回答“那又怎样?”的问题，并在变量(或问题)之间建立联系。他们:
图片来源:杜肯大学，提升你的学术形象．
要了解更多关于学术、流行和贸易来源的信息，请查看以下链接:
它们的优点和缺点是什么?(洛约拉玛丽蒙特大学)
利与弊(塞米诺尔州立学院)
学术期刊与大众期刊的视频(来自范德堡大学):
范德比尔特大学，学术期刊与通俗期刊．(2017)
流行的来源是为普通大众而写的，通常是为了娱乐、告知或说服。流行的资源可以帮助你回答“谁，什么，何地，何时”的问题。流行的来源有研究导向的，也有宣传导向的。他们:
图片来源:甘农大学，纳什图书馆和学生学习公地。研究过程:一步一步的方法:2b -寻找信息来源:大众vs.学术
如何找到受欢迎的资源?
浏览下面的数据库以获得各种流行的资源。如果你在这个列表上没有看到你感兴趣的出版物，试着搜索图书馆网站或联系图书管理员寻求更多帮助。
贸易出版物分享某一行业的一般新闻、趋势和观点;它们不被认为是学术性的，因为尽管它们通常是由专家撰写的，但它们并不专注于高级研究，也没有同行评议。他们:
图片来源:Rapp，行业刊物及广告
寻找行业刊物
以下是你在研究中可能遇到或使用的其他类型的来源:
书籍/书章节例如许多学术书籍将由一位专家或一群专家编辑。不像学术文章，通常将重点放在一个研究项目的结果，一本书可能包括研究的概述或相关的主题问题。
会议程序:会议论文集是在会议上发表的论文、研究和资料的汇编。会议记录有时会经过同行评审，并且通常是研究的第一份出版物，随后出现在学术出版物上。在科学和工程领域(通过数据库和其他搜索)比在艺术和人文领域更常见。
政府文件:政府印刷办公室向联邦储蓄图书馆(包括国际大学图书馆)分发政府所有三个分支机构发行的信息。此外，政府的许多部门还发布报告、数据、统计数据、白皮书、消费者信息、听证会记录等。政府部门发布的一些信息是技术性和科学性的。
论文与论文论文和论文是学生在研究生阶段的个人研究成果。它们是在学术委员会的指导和审查下撰写的，但不被认为是“同行评审”的出版物。
灰色文献:灰色文献是指由商业、政府或学术组织出版的大量报告、会议记录、预印本文献、工作文件和草稿、个人通信、技术说明、论文和学位论文，以及其他短暂的科学和研究材料。虽然不经常用于学生作业，但这些文献有助于接触新思想、替代观点和新兴学术。
改编自:NM州立大学图书馆，理解和评估资源．(2022)。
现在我们已经讨论了同行评审和一些类型的文章，让我们看看其他评估你的来源的方法。我们将讨论媒体时间表，流行和媒体来源，如何处理来源，以及一些可以用来评估可信度的测试。
媒体时间表
同行评审的来源只是一种类型的来源。让我们来思考一些识别信息来源的方法，以及它们对你的研究是否有价值。来源要经过不同级别的审查。下面的图表有助于说明媒体发布的速度:
一个慢媒体时间尺度的来源并不一定表明它比一个快媒体时间尺度的来源更好或更有用。一些研究问题需要这三种时间尺度的结合，而另一些研究问题——比如文献综述或同行评审来源的论文——将需要较慢的时间尺度。想想你要找的是什么样的资源。这可以帮助你确定一个来源是否会支持你的论点或你的论文，或者你添加的来源是否会削弱它。
改编自:媒体时间刻度版诺亚·布里尔著。为什么这很有趣?垂直叠加。(2022)。
媒体和大众资源
大众资源通常是指像报纸和杂志这样的大众出版物。虽然不同于学术来源，一些报纸和杂志可能有助于你回答你的研究问题。例如，如果您正在对COVID-19大流行期间的公共政策和信息运动进行研究，当地卫生组织的推特可能会为您提供有价值的信息。杂志文章、报纸和博客可以告诉你在某段时间内公众对某一事件的看法，以及人们对该事件的反应。流行的来源也可以提供学术研究、背景信息的简化描述，或就某个主题提供意见和更个人的观点。请参阅我们关于新闻及报纸了解有关评估流行资源的更多信息。
我该如何处理不同的资源?
下面是一个叫做BEAM的方法，它要求你考虑你的源代码的功能——它是什么以及你可能想在你的论文中如何使用它。例如，小说中的一段话可能更适合放在你文章的主体段，而不是在引言或结论中。
| 源函数 | 解释 | 来源类型 | 我可以在哪里使用它? |
|---|---|---|---|
| B:背景 | 事实性和无争议性的信息，提供上下文 | 百科全书文章，书籍概述，统计数据，历史事实 | 简介 |
| E:展品/证据 | 可以分析的数据、观察结果、对象、工件、文档 | 小说文本，实地观察，焦点小组转录，问卷调查数据，实验结果，访谈数据(一手资料) | 阀体/结果 |
| 答:论点 | 来自其他学者和评论家的批评观点;这是学术对话的一部分 | 学术文章、书籍、评论(如文学批评)、社论 | 主体，有时在引言或文献综述中 |
| M:方法 | 提及所使用的方法或理论，通常是明确的，但也可能是含蓄的;方法或研究方法 | 部分涉及理论家(如福柯、德里达)或理论(如女权主义、后殖民主义、新历史主义等)的书籍或文章;关于研究方法的信息 | 方法或在引言或正文中引用 |
引文:加州大学默塞德图书馆，来源功能:背景，展品，论证，方法(BEAM)．(2022)。
评估的可信度
在定位和评估资源时，您可以使用SCAAN测试来帮助确定它们是否适合使用、可靠和相关:
可以运行的其他测试包括:
最后，在审查信息时考虑自己的偏见。你的身份和地位会如何影响你对消息来源的考虑或评估?如果资料来源有相反的立场或结果，这将如何影响你对其有效性的看法?
视频:UOW库,评估来源．(2018)
改编自:南加州大学图书馆研究指南，评估信息源．
