专业领域

教师区域 的专业化

以下子领域在印第安纳大学有很强的代表性,教职员工在每个领域都有工作。雷竞技官方网站下载

衰老与生命历程

生物学与社会

比较与历史社会学

文化

经济社会学

教育

民族志和深度访谈

实验方法

家庭

全球与跨国社会学

医学社会学

心理健康

组织、职业和工作

政治社会学

人口与人口统计

定量方法

种族,民族和移民

性,性别和性

社交网络

社会心理学

社会理论

分层和不平等

我们的研究解决的问题的例子

  • 公众认为大学仅仅是对学生有利的个人利益还是对社会有利的集体利益?
  • 当人们感到自己被冤枉时,他们如何在复仇和宽恕之间做出选择?
  • 不同的移民和美国出生的群体如何感知和定义彼此,体验多样性,以及在各种社会环境中群体间的互动是什么样子?
  • 地位、消费和生活满意度之间有什么联系?
  • 医院使用什么类型的监测系统来监测和预防导管相关性尿路感染(CAUTIs)?
  • 我们如何才能更好地理解当代美国在与工作招聘和工作场所评估、公共社会供应、社会正义和反恐有关的问题上态度形成的动态?

认识我们的教师