部门社会学

布莱恩·鲍威尔是詹姆斯·h·鲁迪教授和主任的准备未来教师计划在美国印第安纳大学社会学。雷竞技官方网站下载他也是附属教师的性别研究和金赛研究所。他曾任系主任和罗素鼠尾草基金会访问学者。

鲍威尔教授的研究侧重于家庭、教育、性别和性取向。国家科学基金会的资助,美国教育研究协会,和斯宾塞基金会,他对家庭带来好处(或劣势)他们的孩子和家庭结构如何影响父母对孩子的投资。他特别感兴趣的几个日益可见团体“非典型”的家庭形式:家庭和年长的父母,bi /多种族家庭、收养家庭,男/女同性恋家庭。他的研究发表在美国社会学评论,美国《社会学、社会力量、健康与社会行为期刊》上,教育社会学、社会心理学的季度,美国公共卫生杂志》和《哈佛教育评论》等。

鲍威尔教授的获奖著作《数:同性关系和美国人对家庭的定义,与国际单位博士凯瑟琳Bolzendahl和克劳迪娅Geist拉拉从南卡罗莱纳大学的卡尔斯蒂尔曼,记录了美国人如何定义家庭和转换,反过来,他们的观点关于同性家庭。他最近的书,谁应该支付?高等教育、责任和公众,与IU娜塔莎Quadlin博士,探讨了美国人的观点关于父母的角色,孩子,在大学和政府资助。他还正在完成一系列的研究,认为美国人的观点关于同性父母,变性的年轻人和成年人,同性和跨种族夫妇拒绝服务。

鲍威尔教授目前正在完成的科学顾问委员会主席任期综合社会调查,公众态度的最全面的调查。他还一直是社会学研究协会的主席;副总统的美国社会学协会(ASA);社会心理学部分的椅子和ASA的教育社会学的部分;当代家庭研究会的理事会成员;并为美国社会学评论》副主编,教育社会学、健康与社会行为》杂志上。

鲍威尔教授已经承认他的奖学金,包括杰出的职业生涯奖ASA家族的一部分,威拉德·沃勒奖终身成就奖的ASA社会学教育部分,印第安纳大学的杰出教师奖的艺术与科学学院和印第安纳州大学杰出教师研究课。雷竞技官方网站下载他也是获得多个文章/书奖,包括ASA家庭部分的古德图书奖,朝鲜中央社会学协会学术成就奖,中西部社会学社会的优秀图书奖,ASA性和性别部分杰出奖,ASA部分性别杰出奖,ASA部分最近情绪贡献奖,ASA部分宗教社会学杰出奖和ASA部分老化和生命课程优秀出版物奖。

鲍威尔教授也已经认识到他的教学和指导。在他的教学奖励是印第安纳大学的总统卓越教学奖,艺术与科学学院雷竞技官方网站下载杰出的导师奖,印第安纳大学Wilbert海特辅导奖,大学方面卡罗尔Hostetter一生的教学生涯奖,朝鲜中央社会学协会的约翰·f·施纳贝尔教学奖、杰出贡献和ASA的卡拉·b·Howery奖发展老师(最后两个奖项与他部门的同事柏妮丝Pescosolido)。他是2020年的美国社会学协会杰出教学奖。