部门

健康与健康设计

教育

• 佛罗里达中央大学,硕士,2012年

• 宾夕法尼亚州立大学,本科,1995年

背景

• rpt核心课程协调员——2017年至今
• 雷竞技官方网站下载印第安纳大学教学发展奖学金2017年夏天
• 雷竞技官方网站下载印第安纳大学受托人教学奖2014
• 雷竞技官方网站下载印第安纳大学教学发展奖学金2014年夏天
• Echo360采用者拨款2013
• 埃普利学院网络课程开发拨款2013
• 雷竞技官方网站下载印第安纳大学CITL主动学习2013年格兰特

学术兴趣

教室的使用电子反应系统高等教育越来越普遍。虽然许多研究已经评估电子反应系统对学生成绩的好处,以及对学生学习的影响;几乎没有研究电子反应系统的综合效应和讲座捕获学生的表现。我的主要研究集中在学生参与特别是相关技术的使用和使用模拟在一个活跃的学习环境。

我的二次研究领域之间的交互高尔夫球和认知能力下降。高尔夫是一种活动,已被证明对认知能力下降和有积极的影响,该领域的研究处于起步阶段。我的兴趣在golf-based干预推迟在健康老年人认知衰退。

选定的出版物

文章

笑脸,d . L。,罗斯,c . M。&惊动,jr(提交)。学生学习:检查活动和协作学习使用讲座捕获和个人反应系统。旅行和旅游的教学》杂志上

笑脸,d . L。王,Y。华,N。& Fjelstul j .(提交)。评估PGA的有效性?职业高尔夫管理(PGM)计划。人力资源在酒店和旅游杂志》上

书

章贡献的“特殊事件管理”会议,展览会,活动,和约定,Fenich G。第五版。(2017)

演讲

演讲方面准教师和讲师第22届年会会议(FALCON)“吸引学生来克服观众接触问题在课堂上”,印第安纳波利斯2017。

笑脸,d . L。,(2015)。我们可以改善会议参加者体验:评估讲座捕获的影响和电子反应系统的会议环境,2015年国际展览协会和事件(IAEE),拉斯维加斯,NV, 10月15日?17所示。

笑脸,d . L。,(2014)。评估影响的讲座捕获和电子会议环境的反应系统,2014年国际展览协会和事件(IAEE),拉斯维加斯,NV, 10月14日?16。

笑脸,d . L。,(2013)。评估学生的学习成果在节日管理类,印第安纳大学秋季创新教学和学习庆祝(CITL)。雷竞技官方网站下载

2011马塞诸斯州大学的研究生研究会议海报演讲”考试的影响,自我效能感、工作价值观、知识、技能和能力能力PGM课程的有效性。”