学生的多样性和包容

如何参与

有许多方法来获得更多的参与您的教育和学校:

的公共卫生学生协会(PHSA)存在促进整体健康在印第安纳大学学生,促进公共卫生专业和职业生涯,倡导公共卫生访问和教雷竞技官方网站下载育边缘化人群。

Linguistic-Ally是一系列的研讨会面向教育教师,助教,和学生包容性语言相关健康行为,差异,性/性别身份。这个项目还处理不恰当的影响语言的学术环境中使用,并提供工具用于创建更具包容性的教室。

披萨教授使IU公共Health-Bloomington学院的学生和老师进行对话外的讲堂/实验室。这个网络事件还提供教师有机会分享他们的研究兴趣与本科生和研究生。

博士写圆是授权专门设计,提供了一个支持性的团体里,并提供一个物理空间为那些弱势的博士生在学术界关注他们的写作。写组或“圆圈”已经被认定为一个支持战略students-specifically毕业,博士生(Maher Fallucca, Mulhern Halasz, 2013)。博士生可以预计如下:

• 一个空间讨论的写作目标
• 空间讨论写作和编辑策略
• 机会为学校教师和学生讨论他们当前的研究/工作
• 参与者的机会展示他们的工作单位

秋天的日期和时间将在第一周的课程公布。如果你想加入,联系蒂芙尼Monique平息(tmquash@iu.edu公园和旅游研究)和丽萃Bartelt (elibarte@iu.edu应用健康科学)。

激烈的弹性倡议是对那些感兴趣对亲密的同学,健康的关系,边界,和性交流。强烈韧性倡议旨在训练学生大使全面性健康促进对话和研讨会在非洲裔美国人,拉丁,亚洲、太平洋岛民,和美国本土学生社区。这一行动将以年终研讨会性健康和性暴力由σλUpsilon /戏水的场面拉丁裔Unidas妇女联谊会,合并,IU学生和工作人员。激烈的弹性IU基金会资助的妇女慈善事业领导委员会(WPLC)。激烈的弹性顾问委员会由学校教师和博士生,由罗里詹姆斯,英里。

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