状态评估

印第安纳州的公立幼儿园评估飞行员

有近255000名学龄前儿童在印第安纳州,它是至关重要的数据来指导决策。幼儿中心的学龄前儿童(ECC)为期三年的承诺,教师,行政人员和国家资助者产生信息,可以用来决定印第安纳州的孩子的未来。

在2014年选举投诉委员会开始了州级评估早期教育匹配格兰特(EEMG),印第安纳州的飞行员努力基金为4岁儿童早期教育的家庭生活在贫困之中,。

幼儿中心(ECC)团队评估EEMG在四个领域研究的努力告诉我们成功的儿童早期教育的重要因素:儿童在学习;社会行为功能;家庭参与;和课堂质量。

共有870名随机挑选儿童共有约100教室进行评估开始和结束的每一个三年计划使用各种基于证据的标准仪器的评估不仅学术和入学准备技能,而且教师的孩子技能评估和家庭的孩子的社会行为功能的观念。课堂质量测量在秋季和春季使用课堂评估评分系统(类)。反馈与课堂上教师共享包括一个简短的技术援助会议强调潜在的改进的实践领域。ECC员工支持家庭和项目填写家庭参与的措施。最后,后续调查幼儿园教师解决一些孩子在幼儿园的进步,和幼儿园保留数据完成了评估过程。