Erpelding教科书引导学生“有意地”制作电影
当克雷格Erpelding上大学时,他的一些导师告诉他,导演不是每个人都能学会的。
“有时候,导演老师会说,‘你要么是导演,要么不是。我不能教你成为一个人,’”他说。“我一直在质疑这一点,并认为必须有一个系统的方法来解决这个问题。”
用他的新教科书,”电影制作意图:创建引人入胜的电影的综合指南Erpelding是媒体学院电影艺术B.F.A.项目的高级讲师和主任,他试图向学生展示成为电影制作人所需的一切知识。来自科涅拉出版公司的教材,从入门级到高级技术,已经被媒体学院的入门制作课程所采用。
Erpelding自2020年以来一直在写这本书,他说他很高兴终于看到学生们手里有了这本书。
厄佩尔丁说:“有一本教科书就像是在说,‘嘿,这是360页的我’,这是一件很整洁的事情。”
除了印第安纳大学的课程外,这本书还有望在查普曼大学的导演课程中教授。该大学在全国电影学院中排名第四。
厄佩尔丁说,他不想把这篇文章局限于他的一门课或一次经历。书中的内容来自他生活的不同领域:他的实地工作,课堂上的讲座,以及以前教授给他看的东西。

这本书以电影制作的意图为中心。厄佩尔丁说,每部电影都在寻求观众的某种反应,制片人所做的选择都应该导致这种反应——无论是眼泪、笑声还是心碎。
“所以,如果我们明白自己为什么要拍电影:‘我们希望从观众那里引起什么样的本能反应?’然后,当我们进入生产过程时,我们就可以说我们是否成功地实现了这一点。”
Erpelding正在为教科书用户创建补充资源,使他们能够练习书中传授的技能。这包括测验和其他实践活动。
Erpelding希望这是一本学生们在走出第一堂制作课后还能长期使用的书。
他说:“希望这将成为学生毕业后在行业工作时能够掌握的一种资源。”“他们的想法是,这不仅仅是一本教科书,他们为一门课购买,然后在学期末卖给书店。”