b在游戏设计

视频描述:

媒体印第安纳大学学校雷竞技官方网站下载

游戏动画显示。

高级讲师将Emigh说话。

游戏设计非常有用,因为很多我们讨论的内容是关于系统和如何创建、设计、分析和识别系统。

迈克卖家,游戏设计项目的主任,说。

学术的道路是真的仔细结构化。你开始作为一个大一或大二游戏技术基础课程。

学生戈比Benninghoff说话。

我开始这个项目像什么都不知道。的计划,就像一切都在你的部门。

动画制作的学生。

然后我们有一系列的课程设计和生产另一个在游戏艺术和声音。

学生诺亚Kankanala说话。

类的结束时,你必须做一个项目,和你要弥补自己的资产,这是酷。

卖家说。

我们谈论很多的事情之一是建立t形截面的人,哪里有人知道一点关于很多不同的领域,然后很多关于一个领域。

学生玩游戏和相互交谈。

我们要求学生关注游戏艺术,声音,编程、设计、管理。管理是真正的游戏作品。

一个学生团队的游戏显示的背景。

除了获得良好的文科教育在国际单位,你会得到一个非常强大的教育游戏设计。

Emigh说话。镜头从今年的鲨鱼罐事件显示。

顶石的独特之处在于我们的项目。在过去的三个学期我们的学生形成团队和螺距的想法和想出了一个游戏,然后他们从开始到结束。

Benninghoff说话。

团队我一直在工作,我们从四人团队,现在我们在11。

显示了团队工作。

当你在一个团队,我们轮换角色很多。现在我有点像团队领导,性格艺术家,动画师。

Kankanala说话。他是和他的团队一起工作。

我是声音设计师团队称为奥德赛。和《奥德赛》,这是一个帆船比赛。作为一个整体,就像顶石项目的事情,它基本上允许学生在团队工作经验,然后基本上就丰富多彩,充满活力的对话模式。有很多时候,你喜欢,你会做些什么,它不工作。你从失败中学到很多东西,就像很经验。

Emigh说话。更多的镜头显示一个动画项目。

我们想给他们,现实世界的经验,当他们进入这个行业,他们能旗开得胜。这里的设施是很神奇的。

视频显示设备的。学生们使用的各种特性。

我们有伟大的会议设施。我们有多个游戏实验室,学生可以使用虚拟现实技术。我们也有一个动作捕捉工作室留出。我们最近有一个钻井平台跟踪面部特征。然后我们有实验室的比赛。这是一个地方有工作站学生可以工作,但它也是一种集会区,这是一种心的学生。

学生在游戏中实验室工作所示。

GameDev@IU是一个做了很多的学生组织研讨会和会议,他们通过知识,主要发生在实验室的比赛。所以这不是我们能做的没有这些设施。

Benninghoff说话。GameDev@IU成员所示。

过去几年在GD IU,我们试图创建一个社区游戏设计学位。我们真的很难让客人感觉宾至如归的每个人,尤其是年轻的学生。

卖家说。

我们真的是接受和支持女性,不同种族的人的颜色,或方向或宗教或任何在这里。的一件事,我看到在我的职业生涯更加多样化的团队更有创造性。如果你是一个学生在国际单位或如果你考虑来IU,你真的应该考虑游戏设计交互式系统。如果你有任何兴趣

一个学生玩游戏。

游戏和游戏设计的一件事是,你要让人们可以与之交互。,没有什么比看到你的东西,真正把你的心和灵魂,有人玩,真正得到。

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