作为开放教育图书馆员，Sarah Hare是印第安纳大学布鲁明顿分校的负责人课程材料奖学金计划(CMFP)。CMFP支持和激励教师，因为他们正在寻找，采用和创建负担得起的课程材料。她帮助所有教师找到并采用开放教育资源(OER)，这是免费提供的课程材料，可以进行改编和定制。

Sarah的研究主要集中在OER、图书馆出版和面向本科生的开放获取服务。她最近的出版物包括:

• 2020: Reed, M.， Kirschner, J.， Hare, S.(编者)。标记开放和负担得起的课程:最佳实践和案例研究。阿林顿，德克萨斯州:小牛公开新闻。
• 2021年:Versluis, A.和Hare, S。开放教育OER简介。为学术交流手册并由博物馆和图书馆服务研究所(IMLS)资助LG-36-19-0021-19。
• 2022年:McLaughlin, M.， Versluis, A. & Hare, S.。“开放教育的当前问题。”J.博利克、W.克罗斯和M.波恩(编)学术交流图书馆与开放文化:法律、经济学与出版。芝加哥，伊利诺伊州:学术与研究图书馆出版社。即将到来的。

Sarah致力于让所有学生都能接触到课程材料，无论他们的社会经济地位如何。她还热衷于帮助教师为特定的学生和学习目标定制课程材料。

在加入印第安纳大学图书馆之前，Sarah曾在戴维森学院担任信息素养馆员，在那里她创建了开放获取编程，并领导了两项开放教育资源(OER)计划。她拥有伊利诺伊大学香槟分校图书馆与信息科学硕士学位。