优先目标

一旦对形势有了充分的了解，指导小组就其特定的重点领域进行了初步的目标清单(小组为学院阐明的到2025年要实现的具体成就)。他们列出了一长串的想法，然后通过合作讨论来达成共同的优先事项。在许多情况下，这些小组表达了重叠的想法。这些自然而然地成为最重要的，优先事项也围绕着这些共同的想法进行了组织。

这个计划的核心是我们共同为自己制定的下列目标和目标。该计划旨在将我们的使命、愿景和价值观转化为一系列具体和可持续的建议，以在未来5年多的时间里增强和发展我们的学校。我们将这些建议归纳为四个主要目标。

目标一:培养卓越的研究和创造性活动

目标二:使埃斯肯纳兹学校成为工作和学习的好地方

目标三:丰富学生的学习和准备

目标四:与社区联系和参与

展示我们对多元化、公平和包容(DEI)的承诺

我们渴望并努力成为一个多元化的社区。我们将努力发展和阐明与埃斯肯纳兹学院密切相关的特定多样性、公平性和包容性价值观和使命宣言。我们关于DEI的价值观应该在网络和印刷品上清晰、可见和可访问。使命宣言应侧重于DEI在艺术、建筑、设计和销售领域的重要性。此外，它应该强调创意文化是社会的一个中心机构，可以自由表达不同的观点，批判性地参与公平和包容的问题。这一使命应该明确地与有针对性的行动计划和对编程、教职员工和学生多样性的问责指标联系在一起，并有一个特定的团队负责指导和代表对DEI原则的承诺。

我们的学科为那些通常被视为弃儿的社会成员提供了一个安全的港湾。从历史上看，许多艺术家和设计师在很大程度上通过质疑或被社会规范和偏见排斥而找到了自己的声音。因此，埃斯肯纳兹学院是印第安纳大学一直处于反文化前沿的领域的中心，并在种族主义、性别和LBGTQ+问题、经济差异、平等权利等方面有着独特的历史。我们的DEI使命宣言应该尊重这一传统，并承诺在我们的学生的创意教育中灌输社会和文化意识。

为了加深我们的多样性，我们还将促进国际研究和教学。我们将为国际研究和项目寻求资金支持，与国际大学全球网关网络发展战略伙伴关系，以支持研究和教学计划，与海外机构建立正式合作伙伴关系的目标清单，并招聘具有国际经验的教师。

通过我们的设施实现建筑文化

在过去的三年中，我们的设施发生了巨大的变化。柯克伍德大厅已经过翻新，成为销售和设计学科的家，以及院长办公室套房。我们在哥伦布增加了一座建筑到我们的库存-历史悠久的共和国大楼，现在是J. Irwin Miller建筑项目的所在地。MFA/BFA学生和教师的集体住宅位于Woodlawn和第13大道的拐角处，延伸到整个街区。在短期内，我们需要完成这些项目，并确保它们都是最好的。Kirkwood已接近完工，艺术工作室附件(Art+X)和共和国大楼仍在积极进行改进。在未来两年，我们会继续改善艺术大楼的空间，包括翻新不同的房间，并重新安排适当的功能。

我们还将致力于在每个建筑内创造合作和交流思想的空间。这样的“社区空间”是在我们的教学和研究学科之间建立强烈联系的关键。

这座“密斯·凡·德·罗启发”的新建筑将于2021年建成，位于第七大道和乔丹大道的拐角处，它将作为一个“中立的中心”，不“属于”任何特定的学科或学位项目，是一个真正“面向所有人”的空间，从而实现最具包容性的对话。它还将作为连接哥伦布的桥梁，为在IUB上课的米勒·m·arch学生提供空间。

从长远来看，我们将明确阐明一个单一的、集体的、公平的、有远见的空间的价值，这个空间由布鲁明顿的所有埃斯肯纳兹学校地区共享，目标是建立这样一个空间。我们将利用这些信息和资金筹集来实现这一集体空间的目标。

建立和发展学校的品牌

作为一所三年内更名三次的新学校，我们仍在发展、建设和传播我们的品牌意识。作为IUB艺术、建筑、设计和商品销售的纽带，我们将通过对网站和选定印刷材料的具体修订，以及加强学校交流，阐明我们是谁，以及我们为集体带来了什么。当我们在校园里提升我们的品牌时，我们同时需要通过促销、论坛/座谈会和面向未来学生的夏季研究/教学项目机会等方式在外部传播知名度。

与跨学科和社区合作伙伴合作

跨学科一直是埃斯肯纳兹学院成立以来的一个重点，也是在此之前存在多年的部门的基本宗旨。随着我们的发展，我们的学校自然而然地进入了跨学科项目和社区合作研究和教学。

我们正处于这样一个时刻，这种更“特别/机会主义”的方法需要被正式化为一个更强大的、有优先级的计划，以便有意实施。此外，通过社区外展，我们寻求通过诸如夏令营等倡议与代表性不足的群体联系，并将DEI活动纳入第一个星期四和学校的其他活动。社区伙伴关系是我们扩大参与的重要机会。

我们还将寻求机会，在有机会的地方继续开发跨学科课程，并就这些项目进行正式的交流和建议。