偏见事件/安全问题报告
雅各布音乐学院致力于为教师和学生维持一个没有不当行为、骚扰、歧视、微侵犯、欺凌和隐性偏见的环境。学生或教师如果觉得自己有过这些经历，我们鼓励他们向JSoM执行副院长报告这种行为，musexec@indiana.edu
性行为:雷竞技官方网站下载印第安纳大学将性行为不端定义为性骚扰和性暴力，包括强奸、熟人强奸、家庭暴力、约会暴力、性侵犯、性剥削和跟踪。以下连结介绍不当性行为的政策及处理不当性行为事件的程序:http://stopsexualviolence.iu.edu/policies-terms/sexual-misconduct-policy.html
Harrassment:骚扰是指某人的行为或言语不受欢迎，侵犯了另一个人的尊严，或创造了一个恐吓、敌对、有辱人格、羞辱或冒犯的环境。学生院长网站提供了关于如何报告骚扰的额外信息:https://studentaffairs.indiana.edu/dean-students/bias-incident/index.shtml
歧视:歧视是“排除[或]不利因素的行为或做法……个人或群体基于某些归因于或感知的特征。”大学政策和联邦法规禁止歧视:https://policies.iu.edu/policies/ua-01-equal-opportunity-affirmative-action/index.html
Microaggressions:微冒犯被定义为“简短而常见的日常言语、行为和环境侮辱，无论有意或无意，传达敌对的、贬损的或负面的……基于身份方面(如种族、性别、阶级等)对目标个人或群体的轻视和侮辱。以下网站提供了有用的定义和示例:https://sph.umn.edu/site/docs/hewg/microaggressions.pdf。
凌:欺凌是指使用武力、威胁或胁迫来虐待、恐吓或咄咄逼人地支配他人。《学术道德守则》第III.21节涉及欺凌行为:https://policies.iu.edu/policies/aca-33-code-academic-ethics/index.html。
内隐偏见:内隐偏见指的是一种态度或刻板印象，会在不知不觉中影响我们的理解、行动和决定。内隐偏见无处不在;每个人都拥有它们。有关内隐偏见的详细讨论，请参见:http://kirwaninstitute.osu.edu/research/understanding-implicit-bias/。