在本系列四在线研讨会,教育者将移民和难民的更深入的了解学生在印第安纳州和如何最好地在教室和学校为他们服务。在这一系列的在线研讨会,与会代表将听到教室的移民和难民的数量和迁移的方式塑造了他们的教育经验。学员将学习基于资产的方法设计课程和活动,为所有学生构建关键空间归属感。
本系列是专为教育者所有年级的水平
参与者将获得:
- 1.5专业增长点为每个会话
- 数字资源帮助教育者支持移民和难民人口在教室和学校
- 书在教室里使用(这将在邮件)
所有会话发生在星期三下午7-8:30等
在本系列四在线研讨会,教育者将移民和难民的更深入的了解学生在印第安纳州和如何最好地在教室和学校为他们服务。在这一系列的在线研讨会,与会代表将听到教室的移民和难民的数量和迁移的方式塑造了他们的教育经验。学员将学习基于资产的方法设计课程和活动,为所有学生构建关键空间归属感。
本系列是专为教育者所有年级的水平
参与者将获得:
所有会话发生在星期三下午7-8:30等
教师将获得背景信息在印第安纳州的移民和难民。参与者将获得更深入地理解移民和移民经验的在美国和那些如何影响学生的学习。
主持人:艾琳Acquino和凯伊斯Faqiri
教育者将学习和实践策略的教室和教学设计更好地为难民和移民人口。这些基于资产的方法旨在进一步全面的移民和难民学生的成功和幸福
主持人:莱斯利·巴特利特Monisha Bajaj和
成员的各种移民和难民社区和地区专家将分享更多关于难民和移民学生的文化背景。通过这次的会议中,与会代表将更多地了解学生的独特需求和更好的理解当地的教育观点。
主持人:凌米利暗,Abdul Alsaad
教育工作者将学习如何使用图画书和章书为移民和难民青年创造空间的归属感。
主持人:艾琳·麦克尼尔和卡门麦地那