政策
所以WTS可以尽可能多的学生,教程任命仅限于一个每人每天,在我们的任何位置。因为出世的任务主要是支持本科学习,研究生每周仅限于两个约会,在任何位置。
请安排一个约会。一旦你已经完成了你的教程,你可以安排另一个。未能遵守这一政策将导致取消你的教程。
如果您需要取消预约在出世,我们要求你尽可能提前在你约会(这样另一个学生可以报名预约),没有比开始时间晚的约会。如果你取消预约后开始时间或未能出现在约会三次以上在一个学期,你不会允许另一个学期的任命在出世。
WTS执行晚10分钟政策任命。如果一个学生没有的第一个10分钟内到达预定的教程,任命将会取消。
步行教程可以出世的主要位置井库,根据导师的可用性,但是最好提前几天安排一个约会。
教程在学术支持中心(对asc)在电话中,森林,和春节在步行的基础上。
以下政策适用于简易教程:
- 依据简易教程操作按。
- 下午6点。,ASC员工将发布一个注册表。你应该注册在这页对于30分钟教程或60分钟教程。你必须出席辅导位置当时你注册了;如果你不在场,你可能会失去你的时间到另一个学生。如果所有的槽上满是登记表,不添加槽或启动另一个注册表。导师将只能满足学生签署了正式注册表,并可能拒绝会见学生槽添加到正式表或开始自己的表。
- 你可以报名参加每天只有一个简易教程。
- 请不要打断老师会见时另一个学生;导师有权拒绝会见学生打断他们是在帮助其他学生。
- 每个导师将会见每个时间段只有一个学生;导师不允许挤出更多的学生比有插槽的注册表。
- 让你的教程更有效率,请思考你想要什么工作会话开始前与导师。你和导师将有更多的时间解决你的问题,如果你确定他们的导师一开始会话。你也会节省时间通过打印作业表和你的草稿本教程开始前(如果你有一个)。
但是导师不校对学生的论文,部分原因是纠正学生的工作可以被看作是帮助学生把别人作为自己的学术研究。因此,如果你想在你的写作教程纠正语法错误,但是导师不会为你找到并纠正这些错误。相反,导师将与你经历常规教程的过程,第一次听你的问题,然后阅读你的论文,与你谈论你犯的语法错误。然后,在导师的帮助下,你可以学到如何避免自己或纠正这些错误。
但是我们采用了这个政策,因为我们看到写作支持出世提供作为大学教育的使命的一部分。我们相信我们能最好的满足我们的目标是帮助学生成为更好的作家而不是简单地为学生纠正语法错误,而是通过帮助他们加强他们的技能在写作过程的所有方面,包括校对。因此,我们不能保证,但是一个学生已经将手中的一篇论文中完全没有语法错误,即使本教程集中在语法方面的问题,因为校对的工作纸最终是学生的责任。
一般来说,出世教程是保密的;,但是不经常通知教员的学生与导师的出世。我们建立了这一政策,因为我们相信,一些学生可能更舒适的寻求帮助,但是如果他们知道,他们的教授不会被告知他们已经会见了一位家庭教师。
在某些情况下,然而,教员可能要求了解特定的学生是否会见了WTS导师。但是在这种情况下,教师应该联系(wts@indiana.edu)请求这些信息。
在其他情况下(例如,当教员计划为学生提供额外的信贷与出世导师),教师可能想要了解所有的学生在他们的课程有教程。如果学生提前被告知他们的教授将被告知他们的教程,我们很高兴符合这个要求。在教授的要求,但是可以提供一个列表的所有学生的课程教授有教程在WTS或在我们的任何卫星位置。另外,学生从教授的课程辅导在出世可以有他们的论文上的办公室经理是一种证明自己有教程。在所有情况下,我们将只提供被辅导的学生的名字和日期的教程;教程中对话的细节将会保密。
如果英语不是你的第一语言,或者你是一个国际学生,写论文可能看起来像一个艰巨的任务。在出世,我们可以帮助你以几种不同的方式写。例如,我们可以帮助您了解美国读者的期望,约定标准的学术英语,构造参数的方式和证据用于美国。如果你担心语法错误在你的写作中,我们也可以帮助你学习如何校对你的散文。
然而,有一些服务,但是我们不提供。我们不提供英语语法课程或会话练习。我们也不校对或编辑学生的论文,如果你正在进行一项论文我们建议您支付雇佣一个校对。
大多数学生寻求帮助WTS这样做在自愿的基础上,但偶尔教员需要部分或全部的学生课程辅导在出世。我们不鼓励这种做法有两个原因。首先,但是可能无法容纳所有的学生在一个特定的课程在一个短的时间内。虽然WTS每周提供超过200小时的家教,在这一次我们必须提供成千上万的学生在全国数百个课程的大学。第二,我们发现需要教程所有学生的课程不是有效;需要辅导的学生通常不参与本教程的工作与兴趣和抵制他们的论文的主要改变。作为替代所需教程,教师可能提供额外的信贷到期日期或之后的学生有教程。教员的另一个方式,鼓励学生寻求帮助,但是是要求一个出世导师分配课程;我们发现,当一个课程有course-specific导师分配,这门课程的学生更有可能访问出世。