关于这个政策
政策联系
最后更新日期
2001年5月2日
政策声明
本文建立了政策临床IU信息学学院的军衔。本文档是印第安纳大学的行政政策补充记录在印第安纳大学学术手册。雷竞技官方网站下载特别是,本文建立了学校政策呼吁学术手册,建立学校和政策颁布的学校额外的措施。还在采用学校参议院政策声明在本文档中,该文档将作为一个附录IU信息学学院的促销和任期指南在临床推广排名任命。
政策规定在印第安纳大学学术手册关于临床排名是作为附雷竞技官方网站下载件提供的(和备查应该更新当前版本)。除了政策,学校建立了这些额外的政策学术教学任命专职临床教师排名。
程序
最大数量
的最大数量的全职受薪临床教师排名
学校应代表不超过总数的20%的全职教员学校和在任何部门不超过40%。
任命期限
初次约会的学术教学任命应与随后任命一个一年或两年,五年。
终止通知由于
终止通知应当公布
任命至少三个月结束之前的约会。
年度回顾
任命应由主席每年审查一次
部门。任命应提供教师年度总结报告
目的。任命应每三年由部门主要委员会审查。
促销活动
符合附件a三世任命和晋升,晋升过程按照IU信息学学院的促销和终身职位任期指导方针。依照第三,“临床等级教师不得评估领域的研究”。
附件一个
使用临床约会
临床任命主要适合那些工作在临床设置。临床教师可能参与研究来源于他们的主要分配在临床教学和专业服务;然而,持续的任命和级别晋升必须基于教学和服务性能。
(解释和评论:临床任命教和实践全职在临床专业设置。它遵循临床任命将仅限于学术单位(在学术单位和部门)学科专业客户服务。临床教师的研究成果可能有助于单位通过他们的临床工作,但他们是不会做独立研究。教员,除了教学和服务,有部分时间分配给他们是一个主要的研究或首席研究员,研究实验室,或那些否则将个人研究应该终身/ tenure-probationary位置。Whileindividual教员雇佣tenure-probationary任命可能会切换到临床的任命在前五年的试用期,这样一个开关必须包括放弃教师工作研究的组成部分,除了临床协作研究试验。临床任命并不打算作为一种手段,留住tenure-probationary教员将无法证明性能水平的教学、研究和服务所需的任期。
权利和Privelages
临床教师将遵循和保护大学的政策,包括那些有关教师招聘和年度审核。大学的教师工资政策,校园,学校,部门应当适用于临床教师。临床教师有权请求学校教师评审委员会。临床教师都没有资格获得大学公休假,但学校可以提供sabbatical-like叶子的临床教师与同事提供专业学习和合作的机会。
和校园教师参与大学治理的宪法是由印第安纳大学的教师和教师宪法在每个校园。雷竞技官方网站下载临床教师的角色在本单位治理由投票的终身和tenure-probationary教师单位,只要non-tenure跟踪任命投票的特权,他们的投票参与必须结构化的方式保留至少60%的投票权重固定教职方向的教师。学校的学术诚信及其项目最终是终身的责任和tenure-probationary教员。
临床教师的权利和规定他们的角色在每个学校应当书面和可用的能力。所有权利和规定的副本应当校园与校园学术人员和教员治理主体。
(解释和评论:大学教师宪法将投票能力定义为“所有教师任期或积累学分。“宪法进一步指出:“个人校园的投票成员投票权限可能延伸到其他个人校园的重要意义。“权利和特权的分布的基本原理是将负责保护最基本的学术机构手中的那些利益的最大保护学术自由的教学的目的,研究,和服务包括教师治理的服务;即那些任期。Non-tenure跟踪任命否则应该尽可能多的教师权限符合他们的资格和责任。)
临床教师不合格的学术行政任命,系主任以上水平。
[解释和评论:学术项目的完整性将被要求这些人最好控股行政任命直接权威学术项目相关的各种学历任期轨道,以及富勒任期所提供的保护学术自由。)
任命和晋升
每个单元的教师使用临床任命决定
这些任命将标题的临床教授,副教授
临床教授和助理临床教授,或临床高级讲师
和临床讲师。初步临床约会应该在水平
适合个人的经验和成就。的
过程约试用状态或任命长期合同办理普通教师的任命程序。晋升军衔的助理和副临床教授应该通过正常的大学教员程序适当的单位,包括同行评审的主要单位,校园推广(任期)委员会。每个使用单位的教师助理和副临床教授任命应当采用标准推广到相应的职责分配给临床任命。这些标准必须写,可用单位教师,向校园学术官。临床讲师应当提升为临床高级讲师在试用期后被任命为长期合同。
保护学术自由
临床任命任期不合格;然而,为了保护
他们的学术自由,个人任命为临床教师应当
鉴于长期合同经过试用期不超过7人
年。确切的机制由院长和
教师在每个学校使用临床任命和治理主体
由校长批准,但应该是一个长期的机制
合同不少于五年或一些等价的,如滚动
三年的合同。后的标准给予长期合同
试用期应类似于标准授予终身职位,
除了临床教师应当获得一个长期合同的权利
基础的卓越只在那些可能被分配到的责任
他们。每个学校将建立程序和审查的具体标准
更新的个人长期合同或其等价的。
临床教师在试用期应当接受任命
相同的政策和程序任命,
连任,non-reappointment anddismissal在试用期期间适用于tenure-probationary教员。试用期后,解雇的临床教师持有长期合同没有到期可能发生因为关闭或永久裁员的程序教员教和服务;否则,解雇的临床教师应当只出现专业能力不足的原因,严重的不当行为,或金融紧急事件。Non-reappointment临床教师的新合同项可能发生上述原因或可能发生的原因改变临床项目的人员配备需求。Non-reappointment决定关于临床教师持有长期合同试用期后必须通过建立的过程与教师咨询学校的教师管理制度。校园教师申诉制度的管辖包括解雇和non-reappointment病例的临床教师。
(解释和评论:试用期为兼职教师可能超过七年,规定采用教师学术单位提供。大学实践要求在试用期持续除非休假申请并被授予。大学没有义务内安置机构临床教师的位置都是消除由于关闭,永久裁员,或改变他们的临床项目人员配备需求。在教学线从non-tenure转换为终身教授,临床教师占据线可以申请终身职位,但不能保证约会。)
(2月大学教师委员会
13日,2001;董事会,5月14日
2001年
修订和更新
批准:
2001年5月2日
修改后:
4/10/2023由WEB之外