关于这个政策
政策联系:
最后更新日期:
02/08/2018
程序
- 课程委员会委员会不同部门间的协调和冲突解决课程问题。评论课程计划和倡议,跨越学校单位,或出现其他布卢明顿校园学校与Luddy信息学学院的计算和工程。委员会还执行评审教师个人课程问题吸引了他们的注意力的,委员会或单位。课程委员会审查的实质应该汇报,根据合适的请求者和委员会的工作。
- 课程委员会将与管理员实现学校抗议过程类似于大学抗议系统。之前被安排和提供给学生,新课程必须包括一个周期已抗议列表。学校层面抗议系统将提供一个透明的和统一的机制来通知所有单位和新课程的教师在学校。抗议的过程将使单位和个人能力来确定课程可能会导致不必要的竞争或重复和识别机会合作(如交叉上市和joint-listing课程)。
- 课程建议要求campus-level审查必须提交给委员会与充足的时间信息项和足够的细节,以便委员会审查的建议是否有程序或涉及其他单位在学校的课程问题或处理的布卢明顿校园之前提议的布卢明顿校园。在这种能力,该委员会将审查建议和提出建议。
- 委员会也将可用的请求人质疑任何课程。学校和学校教师也可以要求课程委员会承担一种特殊的审查,委员会应考虑这种要求在确定水平的关注给一个特定的课程。
- 虽然预算事务不这个委员会的主要关心的
委员会可以讨论和在预算问题上提供建议
因为他们影响学校的课程和教育重要的使命。 - 根据需要,委员会将与相应的委员会在艺术与科学学院和其他学校校园协调课程问题涉及Luddy和学院或其他布卢明顿学校。
- 该委员会将致力于促进解决课程问题
咨询有关教师和管理员。在委员会不能促进一个解决方案的情况下通过协商和谈判,该委员会本身可能投票决定这个问题或参考Luddy布卢明顿校区教职工进行投票表决。在后一种情况下,该委员会可能参与在这个过程中教师政策委员会。
会员
课程委员会将包括两个全职教员民选代表单位在布卢明顿校园。成员选举无记名投票根据单位规章制度。成员的任期交错,每届任期三年,每年的7月1日开始。出现空缺时,适当的单元将选出一个替代的其余部分。大约三分之一的委员会选出每个学年结束时。更新的课程委员会,当它第一次召开时,选择自己的椅子上,在它的排名。学术项目的副院长是一个委员会的职权上没有投票权的成员,除非选举当教员的单位,在这种情况下他作为投票成员。委员会可以邀请没有投票权的成员的
适当的讨论。