这个页面的细节在哲学系课程知识领域。如果你是一个当前重大或已经有些熟悉我们部门,你可以使用这个页面来寻找特定于您的课程哲学感兴趣的领域。
300 -水平课程假定一个100或200级别课程哲学或300/400-level工作纪律有关课程的主题。我们400级课程假定2课程哲学。
记住,这里的详细知识领域之间的分歧不对应要求为主要和次要的领域。
新入门课程哲学和寻找?看看我们入门课程页面。
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这些课程专注于一个或多个历史时期,研究特定时期或学校的哲学思想。
注意,带星号*很少教课程。同意的哲学本科研究主任,你可能为PHIL-P328和PHIL-P374替代相应的宗教研究课程。
PHIL-P 135存在主义概论
在19世纪和20世纪存在主义哲学主题。话题可能包括自由选择和人类的责任,价值观的本质,存在主义现象学的影响,存在主义在文学中举例说明。从布伯的部分或全部数据,加缪,海德格尔,胡塞尔,雅斯贝尔斯克尔凯郭尔,烫发,尼采,波伏娃和萨特。没有哲学是预先假定的先验知识。
PHIL-P 201古希腊哲学
古希腊哲学的选择性测量(前苏格拉底、柏拉图、亚里士多德)。
* PHIL-P 205现代犹太哲学
调查和批判性分析现代犹太哲学家和思想家如门德尔松,科恩Rosenzweig,布伯,Fackenheim。主题:神的概念;宗教的本质;自主和揭示道德;神和历史;斯奥迪斯和大屠杀;经验主义者和分析人类遇到的批评神;犹太哲学和现代哲学。
PHIL-P 211早期现代哲学
选择调查的17世纪和18世纪的哲学,包括下列部分或全部:笛卡尔、斯宾诺莎、莱布尼茨、洛克、休谟、康德伯克利。
PHIL-P 301中世纪哲学
选择调查的西方哲学的基督教的中世纪时代的结束。从奥古斯汀的部分或全部数据,波伊提乌,安塞姆,阿伯拉尔,圣文德,阿奎那,约翰·邓斯·司各脱和奥克汉。
PHIL-P 304 19th世纪哲学
选择性的调查后康德哲学。阅读部分或全部的黑格尔,马克思,克尔凯郭尔,轧机,尼采。
PHIL-P 305年犹太教*的哲学主题
比较分析两个或两个以上的犹太哲学家;或者选择主题现代犹太哲学治疗的经验;或者在犹太人的历史哲学的主题。可能与不同的主题重复一次。
PHIL-P 319美国实用主义*
检查的中心教义皮尔斯,詹姆斯,杜威,米德。
PHIL-P 328印度哲学
历史critical-analytic调查的主要传统的印度哲学。注意早期哲学思维和印度教经典学校的出现,佛教和耆那教的传统。注意力也在印度当代思想包括批判理论和次等理论。信贷不给菲尔P328和REL R368。
马克思主义哲学PHIL-P 330 *
考试的主要哲学问题的马克思主义理论。历史唯物主义和唯心主义的批判形而上学,理论知识、道德和社会科学。讨论古典和当代的来源。
PHIL-P 335现象学和存在主义
选择性的调查主题在十九和二十世纪的现象学和存在主义。从布伯的部分或全部数据,加缪,海德格尔,胡塞尔,雅斯贝尔斯克尔凯郭尔,烫发,尼采,波伏娃和萨特。
早期中国哲学* PHIL-P 374
起源的中国哲学传统儒学的经典学校,道家、墨家、法家思想的。探讨了对比早期中国和西方传统的议程。信贷给只有一个P374, EALC E374或REL R368。
PHIL-P 401年历史的哲学:特殊主题
特殊的主题,如发展意见的一个或多个以下主题:物质,自然,精华,辩证法。可能与不同的主题重复一次。
这些课程专注于善的问题,对了,行为,生活水平,审美价值的本质,艺术,政府和社会对个人和他们的关系。
103年PHIL-P性别、性别和种族
新产生的哲学问题和重点关注性别,性,和种族。一个基本的问题是一个人的本质和人类”的定义。“另一个问题涉及潜在的假设当前的讨论在个人身份,女权主义,种族关系,和道德规范。
PHIL-P 107哲学和环境
环境哲学的根本问题。“自然”是什么?人类有什么义务关于非人类动物,濒危物种,和自然环境?这些义务是如何建立?竞争环境利益如何平衡,尤其是当他们与人类的经济利益冲突吗?数据主要来自当代来源。
PHIL-P 141介绍道德
哲学家回答道德问题(例如,善和恶的性质,责任利益的关系,道德判断的客观性),和当代问题的伦理理论的应用。
PHIL-P 145自由和正义:一个哲学的介绍
社会和政治哲学的基本问题:国家的性质,政治义务,自由和自由、平等、正义、权利,社会变革、革命,和社区。阅读古典和当代的来源。
PHIL-P 240业务和Morality-Ethics上下文
在业务环境道德哲学的基本问题。道德理论的应用等问题的伦理投资,道德评估的企业,职业的职责。
242年PHIL-P应用伦理学
道德理论应用到各种各样的个人,社会和政治环境,如世界饥饿、核武器、社会公正、生死攸关的决定,并在医学伦理问题。
PHIL-P 246介绍哲学和艺术
介绍的哲学研究艺术和艺术和哲学之间的关系。主题包括艺术作品的本质,情感在艺术中的作用,艺术的解读和欣赏,以及哲学是艺术表达的方式。
PHIL-P 332年女权主义和价值
选定的主题从最近的女权主义哲学,包括古典哲学文本的重新评估,性别、建设美好生活角度,私人领域与公共领域的关系。
PHIL-P 340经典道德
阅读从柏拉图和亚里士多德到康德,轧机,尼采。主题包括美德和人性,快乐和美好,理性在道德的作用,道德的客观性原则、伦理和宗教的关系。
342年PHIL-P伦理的问题
可能集中在一个大的问题(例如,功利主义是否是一个适当的伦理理论),或一些或多或少的独立问题(例如,善良的本质,应该不错的关系,道德判断的客观性)。
PHIL-P 343年社会和政治哲学经典
阅读从柏拉图和亚里士多德霍布斯、洛克、黑格尔和马克思。主题包括理想状态、性质和适当的状态,自然法和自然权利、社会契约理论、社区的概念。
PHIL-P 345个问题在社会和政治哲学
当代问题的相关性:非暴力反抗,参与式民主,良心和权威,法律和道德。
PHIL-P 346年经典的艺术哲学
阅读从柏拉图和亚里士多德到尼采和杜威。主题包括艺术的定义,美的自然、艺术和社会。
PHIL-P 347当代艺术的哲学争论
主题包括艺术的交叉、艺术批评、哲学、现代主义和后现代主义,审美和认知的关系判断。
PHIL-P 375法律哲学
有选择性的哲学问题的调查涉及法律和法律制度。主题包括自然和有效的法律、道德和法律,法律义务,司法裁决,权利、正义、责任、和惩罚。
PHIL-P 393生物医学伦理
哲学考虑出现的伦理问题,在当前生物医学实践,例如,关于堕胎、安乐死,死亡的决心,同意治疗,和职业责任与研究、实验,和卫生保健交付。
这些课程关注现实的研究,其一般特征和结构,知识,理由,真理,信仰。
PHIL-P 310主题的形而上学
等主题存在,个性化,应急,共性和细节,因果关系,决定论,空间、时间、事件和变化,精神和身体的关系。
PHIL-P 312主题的理论知识
等主题知觉现实主义的各种理论,感觉材料理论,理论的出现,现象论,知识的本质,知识和信仰之间的关系,知识和关系证据,怀疑的问题。
PHIL-P 320语言哲学
特殊prerequisite-P250或同等学历和至少一个其他课程哲学,或老师的许可。选择的哲学问题的研究语言及其轴承对传统哲学的问题。
PHIL-P 371宗教哲学
的话题,例如宗教的本质,宗教经验,主张宗教知识的地位,自然和上帝的存在。
这些课程关注的研究思想和身体的关系,以及意识和认知科学。
PHIL-P 360精神哲学概论
选定的主题从以下:精神现象的性质(例如,思维、意志、感觉、情感);灵与肉的问题(例如,二元论,行为主义、功能主义);连接到认知科学问题的心理学、语言学、人工智能;计算理论的思想。
PHIL-P 363哲学和心理分析
一个关键的研究基础和哲学的精神分析理论和临床实践的影响。话题可能包括精神心理动力学模型、参数动态无意识,无意识的动机和理性的行为,情感,性别、性、自主性、自我认知。
PHIL-P 366的行动哲学
人类的本性和理性的行为:意图和实际的结构意识;自我的角色在行动;的动机;网络连接的欲望、需求和目的意图和行为;因果关系和动机;自由;深思熟虑的结构;理性的行为和职责,是否道德或机构。
这些课程研究推理和论证的结构。阶课程列出主要是调查的正式的逻辑系统和逻辑哲学的作用。
105年PHIL-P批判性思维
正确的推理的基本规则;角色定义和语言的思维;角色的观察、假说和理论知识;基本技术收集信息,测试信仰真理,和解决问题。
PHIL-P 150基本逻辑
发展的关键工具的评价参数。不是一个P250的先决条件。不向学生开放已经或正在参加P250。
PHIL-P 250介绍数理逻辑
命题逻辑和一阶定量的逻辑。没有信用P150如果P250第一或并发。
PHIL-P 251中间符号逻辑
特殊prerequisite-P250。正式的身份,明确的描述,属性理论,小学集合理论。
PHIL-P 350集的逻辑
特殊prerequisite-P250。基本操作集,关系、函数序,介绍序数和基数。
352年PHIL-P逻辑与哲学
特殊prerequisite-P150或P250或同等课程。逻辑关系的其他领域的哲学。选定的主题从以下:逻辑和本体论;逻辑和语言;逻辑、推理和信念;意向性和内涵的逻辑;紧张和模态逻辑的性质和必要性;个性化和参考;相对与绝对的身份。
这些课程哲学概述,涉及许多不同的话题。检查个人课程列表的信息具体内容,这些课程所涵盖的主题可能不同的讲师。
PHIL-P 106哲学概论
常年的哲学问题,包括在认识论和道德形而上学问题,和宗教哲学。
哲学PHIL-P 200个问题
所选作品哲学家关于重要的哲学问题。
PHIL-P 270介绍性的哲学主题
主题不同。可能会换一个不同的主题最多6学分。
这些哲学课程专注于特殊的话题,例如文学、写作、和领导能力。这个选择还包括课程与主题变化每次提供的类。参见清单和描述特定学期特殊内容的信息。
PHIL-P 300哲学方法和写作
只开放给学生追求哲学主要或次要的。提供强化训练的各个方面写清楚,语法,和有说服力的证明哲学论文通过结合讲座和教程。
PHIL-P 348哲学和文学
哲学问题的研究和提出的文学。特别强调阅读的文学作品作为文本的哲学的兴趣。
PHIL-P 370年哲学主题
选定的主题或人物的调查面积的哲学(地区不同)。可能与不同的主题重复最多6学分。
PHIL-P 376领导和哲学
忠于一个哲学的“正确的”和“好”似乎是成功领导的重要基础。本课程旨在研究领导和哲学之间的联系,通过关注多样化的、富有启发性的案例研究,philosophically-informed领导人如乔治·华盛顿,圣雄甘地和马丁·路德·金博士,Jr .)
PHIL-P 470特殊的哲学主题
先进的研究主题(或集群的相关主题)的哲学。可能会换一个不同的主题最多6学分。
这些课程提供信贷的机会在哲学系,哲学专业和荣誉课程。
哲学PHIL-P 471年本科教学助教奖学金
特殊要求:主要部门的批准。旨在为协助提供学分哲学本科课程的教员。S / F评分。不计入主修哲学。
PHIL-P 473实习哲学
特殊要求:主要部门的批准。旨在提供学分纸或其他项目的指导下参加实习的学术主管在一个给定的学期。实习可以在哲学系或在专业的工作环境。学分与实习工作时间的数量。S / F评分。不计入主修哲学。信贷给只有一个X473或P497。
在哲学PHIL-P 490个读数
特殊要求:导师的同意。R: 9学分哲学。深入研究选择作者、主题和问题。
PHIL-P 498荣誉论文指导研究
需要部门荣誉委员会批准。直接研究课程预备写作高级荣誉论文。培训技能必要的原始哲学研究。目标是实现适当的掌握身体哲学荣誉论文项目相关的材料,并发展核心理念对于一个成功的荣誉论文。
PHIL-P 499荣誉论文
需要部门荣誉委员会批准。