基本原理
印第安纳大学布卢明顿图书馆的使命是:“雷竞技官方网站下载通过提供导致智力发现的收藏、服务和环境，支持和加强教学、学习和研究。”制定“安静政策”是为了鼓励个人尊重所有图书馆用户的权利，并帮助创造一个促进学习和支持研究的环境。
政策
图书馆内的区域可指定如下:
- 安静的区域:只供个人研究和学习图书馆资料之用。没有学习小组。
- 有限的讨论:使用图书馆资源可能需要图书馆职员协助、指导及/或谘询。可能会有来自程序和媒体的残余噪音。私人谈话和冗长的谈话是不合适的。
- 小组学习区:在合作和小组(2-8人)讨论时，允许使用正常的对话语调。大群体(8人以上)、大声喧哗等破坏性行为不适宜。鼓励参与课堂项目、辅导和共同使用图书馆资料。
所有印第雷竞技官方网站下载安纳大学布卢明顿图书馆都试图保持安静的学习区域。有限的谈话和小组学习区域的可用性取决于各个图书馆的大小和配置。有些不支持有限和无限的谈话区域。
手机:在图书馆时，请关闭铃声或将手机调至震动。将你的语音对话限制在大楼里的非图书馆空间，或者在韦尔斯图书馆的情况下，在大厅或自助餐厅。
布卢明顿校园图书馆的安静区域
赫尔曼威尔斯图书馆
安静的领域:
| 东塔 | 4-11层有参考阅览室 |
| 西塔 | 二楼及三楼 |
有限的讨论:
| 东塔 | 参考服务台区 流通服务台区 政府资讯、地图及缩微表格服务(GIMMS)二楼 |
| 一楼 | 运动影像收藏与档案 |
小组学习范围:
| 大厅 | |
| 西塔 | 一楼，学习共用区 四楼及五楼 |
IUB分馆
| 商业/SPEA信息共享 | 有限的谈话和小组学习区域 |
| 教育图书馆 | 安静和有限的谈话区域 |
| 礼来图书馆 | 安静的 |
| 音乐库 | 安静，谈话范围有限，谈话区域不限 |
| 尼尔-马歇尔黑人文化中心图书馆 | 在一间安静的自习室里有限的交谈 |
| 科学图书馆 | 安静，限制谈话，和小组学习区域 |
| 大学档案馆 | 安静的 |
地点: