虚拟遗产

你有兴趣将过去的生活吗?虚拟遗产记录允许您学习如何将信息技术应用到传统文化遗产的目标专业:发现、记录、修复,分析,解释,和传播人类创造3 d。

在这个轨道,您将收到实际培训的使用3 d工具分析文化遗产对象和概念化磨练你的能力和演示如何使用这些工具来开发新的和令人信服的解决方案等领域面临的重要问题:

  • 人类学
  • 考古
  • 保护
  • 展览设计
  • 埃及古物学
  • 艺术和建筑历史

你会关注数字化3 d对象,包括数字恢复原状对象通过使用最佳实践的职业和经过时间考验的艺术和建筑修复的原则。您将了解如何发布您的web页面上的3 d模型,在3 d打印机打印,并可视化交互式虚拟现实环境中,使项目更提供给研究人员。

访问虚拟世界遗产实验室

跟踪指导

跟踪能力

:跟踪导演

从1999年Gabriele Guidi开始做3 d成像技术应用于研究文化遗产,领先的重要作品的数字化多纳泰罗和列奥纳多·达·芬奇。他开发了集成方法主动和被动3 d设备,对3 d设备特性和大规模3 d数字化博物馆。他现在是参与的应用3 d数字化文化遗产,工业设计,机械工程,和艺术。

理论和实践的虚拟遗产,历史模拟的游戏引擎,使用虚拟考古天文学、应用虚拟现实和增强现实技术在博物馆和文化遗产数字化重建古罗马的遗迹和其他网站的古典世界。

附属跟踪能力

课程

一个学生必须成功完成九十(90)研究生课程的学分。下面列出了具体跟踪需求。

必修课程

所有必修课程由教师提供在虚拟遗产从其他跟踪和项目对学生开放。

  • 情报学核心需求(6 cr)。
    • 信息I501信息学导论(3 cr)。
    • 信息I502以人为本研究(3 cr)。
  • 虚拟遗产核心需求(9 cr。)
    • 信息I587虚拟遗产概论(3 cr)。
    • 在虚拟遗产信息I588高级主题(3 cr)。
    • 信息I698信息学研究:虚拟遗产实验室(3 cr)。
  • 研讨会的要求(6 cr)。
    • 信息I609研讨会我在信息学(3 cr)。
    • 信息I709研讨会二世在信息学(3 cr)。

注意:一个学生必须采取I609和/或I709。

  • 研究旋转要求(6 cr。)
    • 信息I790信息学研究旋转(3 cr)。

注意:学生必须完成两种I790旋转。第三个旋转不占学分。

  • 理论和方法论要求(12 cr)。

注意:这些课程必须适合信息学博士学位。

  • 小(6 - cr)。

注意:典型的未成年人包括考古、艺术历史,人类学,埃及古物学。

  • 论文阅读和研究(至少21 cr.最多30 cr)。
    • 信息I890论文阅读和研究

可选的课程

除了必修课程,鼓励学生参加以下课程:

  • 信息I590主题信息虚拟世界的设计
  • 去找找CSCI B657计算机视觉
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