l . Jean营地教授联合中心的安全与隐私信息,计算和工程。她的研究领域包括安全、社会信息学和积极的健康信息。工程与公共政策博士学位。
如果你感兴趣超越技术要考虑社会和保护数据的实际方面,隐私,和其他资产,安全信息跟踪可能适合你。在这个轨道,你会关注的话题,例如:
跟踪指导
总结
信息安全在现代生活的方方面面有深远的影响。为了更好地保护今天的计算机系统和敏感数据,安全专家必须理解以及技术的人。安全信息跟踪需要多方面的信息安全的方法,考虑了许多现代技术挑战,然后超越技术要考虑社会和保护数据的实际方面,隐私,和其他资产。
在这个程序中,学生获得技术基础设计、实施和管理安全的信息技术系统。此外,学生了解社会、立法、和经济因素影响个人和企业做出的决定对自己的安全。安全专家在高需求在各种各样的行业,为我们的毕业生提供丰富的职业选择。对安全信息的核心教育目标包括:
- 开发所需的数学基础的安全信息。
- 成为精通开创性工作的认识和理解(研究、创新和文学),构成了信息安全的核心。
- 获得技术技能有效利用当前和新兴的设计应用程序。
- 理解安全的社会经济影响和加强隐私技术。
- 培养安全实践的理解,以及它如何在组织功能,以及系统和网络管理。
- 开发一个对经济学的见解和组织信息,做出最优嵌入在安全技术业务决策。
- 开发一个跨学科的理解,使设计和实现,可以解决社会工程和经济安全。
主要跟踪能力
信息学约会
计算机科学的任命
黄助理教授,燕的研究兴趣包括计算机安全和隐私,应用密码学、编程语言、数据挖掘和人工智能。计算机科学博士学位。
副主任副教授Apu Kapadia是网络安全学术项目。他的研究重点是计算机安全与隐私问题的背景下,社会网络和可穿戴和sensor-enabled计算。计算机科学博士学位。
小菁廖助理教授的研究兴趣包括数据安全、网络安全和隐私,具体关注网络犯罪和网络威胁情报的调查。计算机工程博士学位。
XiaoFeng王教授是中心的主任在信息安全和隐私,计算和工程。他的研究重点是系统安全和数据隐私,特别是在移动和云计算和人类基因组的传播和计算数据。计算机工程博士学位。
Luyi兴助理教授的研究侧重于广泛的安全系统,包括移动操作系统、桌面操作系统、物联网、网络、云对这些系统和应用程序。博士学位的安全信息。
实现
必修课程
所有必修课程由教师提供安全跟踪,包括I609高级研讨会,是开放给学生提供足够的背景从其他跟踪和项目。
一个学生必须成功完成九十(90)研究生课程的学分。下面具体跟踪需求。
- 信息进行常年需求(6 cr。)
- 信息I501信息学导论(3 cr)。
- 信息I502以人为本在信息学研究方法(3 cr)。
- 安全核心需求(6 cr。)
- 信息I520安全网络系统(3 cr)。
- 信息I533系统和协议的安全性和信息保障(3 cr)。
- 研讨会的要求(6 cr)。
- 信息I609研讨会我在信息学(3 cr)。
- 信息I709研讨会二世在信息学(3 cr)。
注意:一个学生必须采取I609和/或I709。
- 研究旋转要求(6 cr。)
- 信息I790信息学研究旋转(3 cr)。
注意:学生必须完成两种I790旋转。第三个roation不占学分。
- 理论和方法论要求(12 cr)。
注意:这些课程必须适合信息学博士学位。
- 小(6 - cr)。
注意:学生必须完成批准的内部或外部小大学研究生院和学校。如果学生选择一个个性化的小,在上课之前,大学研究生院必须批准拟议中的次要课程列表。没有典型的小;然而,学生安全信息跟踪追赶未成年人在计算机科学,心理学,社会学,和统计。
- 选修课(夫人cr)。
注意:学生必须有所有选修课学生的顾问和董事批准信息研究生入学之前的课程。
- 论文阅读和研究(最小21 cr.最大30 cr)。
- 信息I890论文阅读和研究
可选的课程
除了必修课程,教师提供课程,提供更有针对性的训练是特定的区域。
- 信息I521人类机器人交互
- 信息I525组织信息和经济的安全
- 网络安全的信息I536基础数学
- 信息I537法律和社会的安全信息
- 信息I538介绍密码学
- 信息I539加密协议
- 信息I590过去的话题包括:物联网安全和隐私,隐私高级主题,使用安全
典型的未成年人
计算机科学、社会信息学、心理学、公共管理、复杂系统
资格考试
有三个组件为博士候选人资格安全限定符。有一个全面的笔试。有独立研究的生产。有一个独立研究的论文答辩。
书面考试考试是一个4小时的封闭的书。在考试期间学生不得引用材料除了存储在学生的头。学生必须断开,将桌子上的手机,或其他数码设备。考试坏了四个部分。首先,有广度问题相关的一般性的安全,所有的学生都应该知道。第二,有问题与特定的安全课程学生采取了最适合学生的的研究领域,因此预计超过基本知识。第三,有一门课程的提问,与学生的小。第四,最深入,相关问题学生的研究领域。顾问通常写这些最后的问题。学生必须通过每个四部分为了通过考试。 The student will not discuss the questions on this exam with anyone but faculty at any point during or after the exam. The student will write the student’s answers exam in IU blue-books. On two occasions due to disability concerns the students have been provided stripped-down computers without internet access for the exam.
第二个组件是书面形式证明了研究进展。通常这需要工作的形式被接受在同行评审的事件或作为等效质量的评判学生的资格。在某些领域,最明显的是理论和加密,没有要求发表单位而是清晰的研究能力和知识的证据说明了重大进展。
口试是一个发表的演讲。它需要学生能够捍卫他或她自己,并说明掌握。每一个阶段的研究问题。
样本的论文标题
- Debin刘(2011)激励、行为和风险管理。
- Vaibhav加戈(2012)风险感知的网络安全和隐私风险。
- Chris Soghoian(2012)我们信任的间谍:第三方服务提供者和执法监督。
- Kehuan张(2012)。在云计算安全:新的挑战和解决方案。
- 瑞王(2013)。安全和隐私的危害软件即服务:在分布式功能分析和移植。
- 纳撒尼尔hust (2014)。探索新兴漏洞和攻击的分析技术在移动设备上。
- Shirin Nilizadeh (2014)。Privacy-Aware分散的社会网络系统的体系结构。
- 蒂莫西·凯利(2014)。系统信息安全的人为因素的影响。
- 郑董(2015)。小社区紧密联系,或与大数据检测伪装攻击。