圣人和数:一个案例研究阅读就像一个历史学家

教师的功能

尽管历史学家知道历史是关于口译主要来源,学生倾向于认为历史的事实。在圣人和计数历史教授利亚Shopkow开辟了历史学家的解释世界使用萨维尼的传记圣的方法(d . 1122)作为案例研究。

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罗宾nok

本科的特性

美国布卢明顿印第安纳罗宾雷竞技官方网站下载是一个大二的学生Jeffersonville印第安纳州,主修英语,历史,和社会学。罗宾在奥斯卡·王尔德图为纪念碑在都柏林,爱尔兰。

”历史的价值主要有不可思议的力量来提供上下文今天我们生活的世界。假新闻的世界里,能够有效地处理主要来源是一种技能,不能低估。”

找出一个历史专业的学生可以为你做的

杰西卡·利奇博士

毕业校友的特性

杰西卡·利奇(博士,2017年)获得了博士学位中世纪历史的监督下利亚Shopkow博士在2017年。她是本地语言语言保护协会授予经理(TLC)和拉科塔语言财团。2020年,杰西卡写了一个国家人文基金会授予“电子学习平台扩张和读者创造”拉科塔语言财团(LLC),被授予。这个格兰特允许有限责任公司将教室老师门户和集成特性添加到他们的拉科塔电子学习平台称为Owoksape(拉科塔“学习的地方”)。

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