教师研究方向涵盖了广泛的领域。我们历来都有很强的利益在一些地区的理论数据和方法。最近的教师增加大幅扩大了部门的研究兴趣。部门也有大量的跨学科研究活动在几个主要地区,包括商业、社会科学和物理和生命科学。教师在参与广泛的跨学科项目在这些领域导致方法论和计算研究主要强调统计建模。