专业发展赠款

专业发展的目标补助计划(PDG)的布卢明顿员工委员会(BSC):

• 为所有员工的职业发展作出贡献。
• 支持继续和先进的教育和所有员工的技能发展。
• 鼓励大学社区内人员之间的协作。
• 增加网络大学社区内员工的机会。
• 加强职业发展潜力。
• 减轻经济负担为员工职业发展的事件和活动。
• 展示员工价值增加大学社区。
• 促进增加可见性的员工和各种各样的专业在大学的责任。
• 奖励员工和社区大学独特的贡献。

• 每一个申请人必须是一个布卢明顿大学校园全职员工不是由工会代表。
• 每个申请人必须已经完成了一年的全职或兼职员工的连续使用建议的最后期限。
• 专业发展事件/活动可能补充或扩展,但不得复制、培训/发展目前在任何形式或通过任何大学的办公室。
• 演示的专业发展活动/活动必须与申请人的当前或未来的职责和责任在他们的角色作为一个印第安纳大学布卢明顿分校工作人员。雷竞技官方网站下载
• 每个受奖者将允许提交的二元同步通信使用的照片和申请人提交作品的二元同步通信网站。
• 申请人可能没有收到理学专业发展格兰特在之前的两年时间。
• 目前的二元同步通信是没有资格申请助学金。

每个提案都必须包括对以下物品:

1. 专业发展授予应用程序(这个web表单的页面2 - 3)。
2. 描述的机会(250字的限制)。
3. 解释出席(250字的限制)。
4. 申请人工作说明(250字的限制)和简历/简历(上传)。
5. 从申请人的主管支持信。

委员会的提议最有可能选择和获得的资金将演示,许多或所有下列:

• 专业发展的深思熟虑的和可以理解的描述事件/活动和组织提供事件/活动(如参加培训或研讨会,出席会议,招聘,等等)。
• 一个员工的工作人员表示,大学,外部选区,网络和/或合作的机会(大学社区内外)。
• 明确和令人信服的解释的价值和回报的专业发展活动将提供给候选人,候选人目前的部门/单位,大学。
• 一个有效的后续的“贡献”大学社区(如车间/演示,棕色包午餐讨论,一个工件的集合,示范,等等)。
• 定位与目标、方向、策略和任务的总统和/或教务长。
• 很强的写作/沟通技巧在一个看起来很专业的建议。
• 一个独特的请求或一个独特的事件/活动(与强大的理由/描述背后)。
• 从主管愿意支持和坚实的理由。
• 额外的资金来源的证据(s)和/或证明努力争取更多的经费(PDG资金将从额外的理想补充资金来源而不是唯一的资金来源支持专业发展机会)。

完成拨款申请(除了支持/推荐信的一个主管,应该由直接主管发送二元同步通信办公室)将被接受,但必须完成在线每个截止日期不晚于美国东部时间下午五点:

例子:如果职业发展机会发生在1月,申请人应提交拨款申请材料的10月1日的最后期限。申请人将会听到关于他们的应用现状,10月15日,基金将被转移后/ 11月1日。

• 最多600美元可能授予选择建议。
• 平衡计分卡的财务主管联系获奖者会安排受奖者的大学账户转移资金。
• 赠款不的可转移到另一个专业(或任何其他)的员工。
• 赠款可能不会被应用到一个不同的专业发展活动/活动。
• 二元同步通信专业的决策委员会最终利益。

每个奖助金受奖者将提供:

• PDG数码照片包含二元同步通信的web页面。
• 演示或1页最大的作文中/期刊应对专业发展活动之后共享委员会和/或包含在二元同步通信PDG的网站。