基于语言学习的交际方法本系列提供了示例,将帮助学生学习母语的这些语言执行适当的文化背景。这些文本的活动是为帮助学习者获得必要的技能,如听,说,读,写。让我们读系列是一个中级的文本和地址这些内容区域比小学更大的复杂性和复杂性系列——让学生理解,说、读和写的语言增加流畅和信心。
一个Ka Bamanankan凯亮日用(让我们读Bamanankan)
通过火绒Beidy播种(2021)
978-1-59703-031-1
描述:
这本书的目的是开发Bamanankan学习者的语言和交际能力。这将帮助他们平衡功能的语言结构和词汇知识,以及能够使用他们的技能在实际情况适当。这本书还鼓励学生系统地参与活动,要求交际使用的所有四种语言技能:来说,听力,写作和阅读。文化和语言在书中集成的方式,使学生获得语言能力和文化意识。
免税组织请发送一个购买订单nalrc@iu.edu。我们将送你一个发票,不包括税。
Dusome Ikinyarwanda(让我们读Kinyarwanda)
由Donatien Nsengiyumva(2016)
978-1-59703-027-4
描述:
这本书的目的是开发Kinyarwanda学习者的语言和交际能力。这将帮助他们平衡功能的语言结构和词汇知识,以及能够使用他们的技能在实际情况适当。这本书还鼓励学生系统地参与活动,要求交际使用的所有四种语言技能:来说,听力,写作和阅读。文化和语言在书中集成的方式,使学生获得语言能力和文化意识。
免税组织请发送一个购买订单nalrc@iu.edu。我们将送你一个发票,不包括税。
Ngativerenge修纳人(让我们读修纳人)
由Aquilina Mawadza(2006)
本文旨在培养学习者的修纳人的语言和交际能力。这将帮助他们有一个平衡的、功能的语言结构和词汇知识,以及能够使用他们的技能在现实生活中适当的情况。这本书还鼓励学生系统地参与活动,要求交际使用的四种语言技能:说、听、写和阅读。文化和语言在书中集成的方式,使学生获得语言能力和文化意识。
免税组织请发送一个购买订单nalrc@iu.edu。我们将送你一个发票,不包括税。
Tusome斯瓦希里语(让我们读斯瓦希里语)
伦纳德Muaka & Angaluki Muaka(2006)
978-1-59703-010-6
描述:
Tusome斯瓦希里语(2006)旨在培养学习者的语言和交际技能的斯瓦希里语。这将帮助他们有一个平衡的、功能的语言结构和词汇知识,以及能够使用他们的技能在现实生活中适当的情况。这本书还鼓励学生系统地参与活动,要求交际使用的四种语言技能:说、听、写和阅读。文化和语言在书中集成的方式,使学生获得语言能力和文化意识。
免税组织请发送一个购买订单nalrc@iu.edu。我们将送你一个发票,不包括税。
王敏ɜnkan阿坎人双胞胎
由赛斯和队友奥弗里(2016)
978-1-59703-026-7
描述:
王敏ɜnkan双胞胎,一个多维的教学和学习方法阿坎人(双胞胎)作为一门外语基于第一个教科书:一个多维的教学和学习方法阿坎人(双胞胎)作为一门外语。它继续为持续的学生提供相关的工具和技巧的沟通阿坎人(双胞胎)在源语言和目标语言的社会文化背景。像第一个教科书,它邀请学生从一开始在阿坎人有意义的交流,同时更好地理解Akan-speaking人民的日常生活和态度。
免税组织请发送一个购买订单nalrc@iu.edu。我们将送你一个发票,不包括税。
Nanu张成泽沃洛夫语(让我们读沃洛夫语)
由Mamarame不生产的(2014)
978-1-59703-023-6
描述:
Nanu张成泽沃洛夫语(2014)设计开发沃洛夫语学习者的语言和交际能力。这将帮助他们有一个平衡的、功能的语言结构和词汇知识,以及能够使用他们的技能在现实生活中适当的情况。这本书还鼓励学生系统地参与活动,要求交际使用的四种语言技能:说、听、写和阅读。文化和语言在书中集成的方式,使学生获得语言能力和文化意识。
免税组织请发送一个购买订单nalrc@iu.edu。我们将送你一个发票,不包括税。
没有回报的书除外损坏。在这种情况下,书必须返回之日起十五日内收到退款,替换,或者商店信用。项目必须返回或与原包装材料。

汉密尔顿卢格学校全球与国际研究