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日期:
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1984年
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主要贡献:
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全国教育电视
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简介:
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第4集教学技术系列艺术机构的活着。程序地址的力量和普遍吸引力的艺术,呈现四个学生的例子,谁,通过积极的艺术经验,变得更加感兴趣,参与他们周围的世界。由林恩·斯万。
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日期:
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1988年
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主要贡献:
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全国教育电视
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简介:
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第十集的机构与保罗Ringler教学技术系列图。这个项目看起来在艺术家的视觉元素创建一个图片。学生将会看到一幅与这些元素被创建。
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日期:
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1974年
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主要贡献:
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全国教育电视
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简介:
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8集教学技术系列艺术机构的活着。程序地址的力量和普遍吸引力的艺术,呈现四个学生的例子,谁,通过积极的艺术经验,变得更加感兴趣,参与他们周围的世界。由林恩·斯万。
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日期:
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1984年
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主要贡献:
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全国教育电视
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简介:
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第六集教学技术系列艺术机构的活着。程序地址的力量和普遍吸引力的艺术,呈现四个学生的例子,谁,通过积极的艺术经验,变得更加感兴趣,参与他们周围的世界。由林恩·斯万。
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日期:
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1984年
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主要贡献:
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全国教育电视
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简介:
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2集教学技术系列艺术机构的活着。程序地址的力量和普遍吸引力的艺术,呈现四个学生的例子,谁,通过积极的艺术经验,变得更加感兴趣,参与他们周围的世界。由林恩·斯万。
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日期:
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1959年
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简介:
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马克斯·勒纳和五个布兰代斯学生讨论:谁真正拥有美国?什么是社会的机会从一个到另一个地方吗?美国精英们真的运行吗?精英的独裁统治是一个阴谋吗?有精英之间的冲突吗?美国商业已经软是因为他们的领导人不了解情况的紧迫性今天好吗?有军事精英吗?美国的知识精英控制吗?知识分子未能让公众明白他们自己的毁灭的危险吗?是民主失去在社会混乱,今天好吗?
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日期:
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1961年
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主要贡献:
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爱德华·r·Feil哈罗德·s·Feil赫尔曼•Hellerstein Leslie Feil贝琪Feil, Ellen Feil艾米Feil,苏珊•Hellerstein大卫•Hellerstein乔纳森•Hellerstein Daniel Hellerstein凯瑟琳Hellerstein,麻仁Mansberger Feil,玛丽Feil Hellerstein,内莉Feil
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简介:
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家庭电影的联合为艾伦Feil和苏珊Hellerstein的生日聚会哈罗德Feil回家。年长的孩子们帮助女孩打开生日礼物和轧机玩玩具。内莉然后每个女孩一个生日蛋糕。
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日期:
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1959年
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主要贡献:
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爱德华·r·Feil内莉Feil,苏珊Hellerstein,乔纳森•Hellerstein凯瑟琳Hellerstein,玛丽Feil Hellerstein,贝琪Feil, Ellen Feil大卫•Hellerstein Leslie Feil哈罗德·s·Feil艾米Feil,赫尔曼•Hellerstein丹尼尔Hellerstein
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简介:
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家庭电影的联合为艾伦Feil和苏珊Hellerstein的生日聚会哈罗德Feil回家。内莉然后每个女孩一个生日蛋糕。孩子们聚集在客厅里帮助打开礼物。
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日期:
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未知的未知/
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主要贡献:
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未知的
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简介:
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日期:
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1976年
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主要贡献:
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埃尔默的
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简介:
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广告旁白的埃尔默的Glue-All演示产品的粘合强度,将它应用于一组木梁,然后把梁与建筑设备分开。1976年克莱奥奖的赢家之一。